Шевчук О. О. Теорія і практика застосування технологій дистанційного навчання у професійній підготовці фахівців з охорони кордону в країнах Європейського Союзу.

2. Ісламова О. О., Басараба І. О., Ординська І. Я., Щеголєва Т. Л., Рабійчук Л. С. Information and computer technologies (Інформаційні та комп’ютерні технології) : навчальний посібник. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. 204 с. URL: https://lib.nadpsu.edu.ua/webdocs/ Islamova_Information_and_computer_technologies.pdf.

3. Islamova O., Nazarenko N., Strelnyk O., Pevse A., Zapolska Y. Implementation of the continuity principle in teaching foreign languages for philology-students. Laplage em Revista. Sept./Dec. 2020. Vol. 6, № Extra-С. P. 19–29. DOI: https://doi.org/10.24115/S2446-622020206Extra-C620p.19-29. (Web of Science, Q4)

4. Tverezovska N., Rebenko M., Rebenko V., Roganov M., Otroshko T., Domina V., Islamova O., Bloshchynskyi I. Mind-Mapping Technique Implementation into English for Specific Purposes Training. Universal Journal of Educational Research. 2020. Vol. 8, № 12А. Р. 7379–7393. DOI: https://doi.org/10.13189/ujer.2020.082522. (Scopus, Q4)

5. Ісламова О. О. Організаційно-педагогічні засади спільної професійної підготовки персоналу прикордонних відомств у загальноєвропейському вимірі. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид во НАДПСУ, 2020. № 4(23). С. 156‒168. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v23i4.607.

6. Ісламова О. О. Порівняльний аналіз особливостей професійної діяльності і підготовки персоналу прикордонних мобільних підрозділів країн Євросоюзу і США. Військова освіта. Київ : Вид-во Національного університету оборони України імені Івана Черняховського, 2021. № 1(43). С. 142‒153. DOI: https://doi.org/10.33099/2617-1783/2021-43/142-153.

7. Ісламова О. О. Професійна мобільність як чинник готовності прикордонників до діяльності за фахом: вітчизняний та європейський досвід. Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Військово-спеціальні науки. 2021. № 1(45). С. 13‒16. DOI: https://doi.org/ 10.17721/1728-2217.2021.45.13-16.

8. Ісламова О. О. Перспективні напрями євроатлантичної інтеграції системи професійної підготовки персоналу Державної прикордонної служби України. Науковий вісник Сіверщини. Серія : Освіта. Соціальні та поведінкові науки. 2021. № 2(7). С. 91‒102. DOI: https://doi.org/10.32755/ sjeducation.2021.02.091.

9. Katerynchuk I., Balendr A., Komarnytska O., Islamova O., Ordynska I., Chubina T. Training of Remotely Piloted Aircraft Operators for Border Surveillance in Ukraine based on the European Union Standards. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2021. Vol. 13, № 3. Р. 134‒150. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/13.3/444. (Web of Science, Q2)

10. Ісламова О. О. Організація дистанційного навчання у військових навчальних закладах Республіки Польща в умовах карантинних обмежень. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2021. № 4(27). С. 107‒120. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v27i4.913.

11. Ісламова О. О. Організація підготовки викладачів європейських прикордонних закладів освіти до дистанційної форми навчання. Інноваційна педагогіка. 2021. Вип. 31, т. 1. С. 22‒28. DOI: https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/31-1.4.

12. Ісламова О. О. Використання тренажерних комплексів на основі технології віртуальної реальності у підготовці персоналу прикордонних відомств країн Європейського Союзу. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. № 1(28). Частина 1. С. 58‒73. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v28i1.956.

13. Ісламова О. О. Особливості формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників в умовах дистанційного навчання. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2022. № 1(28). Частина 2. С. 99‒106. DOI: https://doi.org/10.32453/ pedzbirnyk.v28i1.979.

14. Ісламова О. О. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці персоналу прикордонних відомств: аналіз світового досвіду. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», серія «Психологія», серія «Медицина». 2022. № 3(8). С. 98‒108. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2022-3(8)-98-108.

15. Ісламова О. О. Сучасні тенденції у сфері дистанційного навчання прикордонників: європейський контекст. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. 2022. Вип. 3(50). Ч. 1. С. 151‒160. DOI: https://doi.org/10.31376/2410-0897-2022-3-50-151-160.

16. Ісламова О. О. Характеристика системи дистанційного навчання прикордонників у країнах-членах Європейського Союзу. Освіта. Інноватика. Практика. 2022. Т. 10, № 6. С. 24‒30. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol10i6-003.

17. Islamova O., Nazarenko N. Peculiarities of using mobile technologies for possessing English by future border guard officers. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2023. № 2(33). С. 164‒175. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v33i2.1358.

18. Ісламова О. О. Компаративний аналіз систем дистанційного навчання фахівців з охорони кордону в країнах Європейського союзу. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. 2023. Вип. 2(52). С. 85‒96. DOI: https://doi.org/10.31376/2410-0897-2023-2-52-85-96.

19. Ісламова О. О. Порівняльно-педагогічний аналіз систем дистанційного навчання персоналу прикордонних відомств у країнах Європейського Союзу та в Україні. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Кременчук : Вид-во КрНУ, 2023. Випуск 2(139). С. 11‒18. URL: https://visnikkrnu.kdu.edu.ua/statti/__1.pdf.

20. Ісламова О. О. Особливості дистанційного навчання англійської мови для персоналу європейських прикордонних відомств з використанням методів фасилітації. Освіта. Інноватика. Практика. 2023. Т. 11, № 3. С. 6‒11. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol11i3-001.

21. Ісламова О. О. Сучасний досвід розвитку систем дистанційного навчання фахівців з охорони кордону в Литві, Латвії, Естонії та Фінляндії. Освіта. Інноватика. Практика. 2023. Т. 11, № 5. С. 18‒25. DOI: https://doi.org/ 10.31110/2616-650X-vol11i5-003.

22. Islamova O. O. Application of distance learning technologies in the professional training of border protection specialists: theoretical basics and generalization of experience. Збірник наукових праць «Педагогічні науки». Івано-Франківськ : Вид-во Херсонського державного університету, 2023. № 101. С. 82‒89. DOI: https://doi.org/10.32999/ksu2413-1865/2023-101-13.

23. Shevchuk O. The features of the NATO Joint Advanced Distributed Learning (JADL) distance learning platform for advanced training of military personnel and border guard specialists. Освіта. Інноватика. Практика. 2024. Т. 12, № 1. С. 75‒80. DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol12i1-011.

24. Shevchuk O. Peculiarities of the Application of Information and Communication Technologies for Distance Learning of the Canadian Border Guard Service Personnel. Освітологічний дискурс. 2024. Т. 1. № 44. С. 28‒37. DOI: https://doi.org/10.28925/2312-5829.2024.12.

25. Shevchuk O. Research of the Effectiveness of Distance Learning Technologies Use in the Professional Training of the Military Staff. Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : педагогічні науки. Хмельницький : Вид-во НАДПСУ, 2024. № 1(36). С. 186‒201. DOI: https://doi.org/10.32453/pedzbirnyk.v36i1.1593.

26. Islamova O., Benkovska N., Shumovetska S., Bets Y., Bets I., Romanyshyn Y., Didenko O., Balendr A. Using Professionally-Oriented Electronic Educational Resources to Enhance Foreign Language Competence of Future Border Guard Officers. World Journal of English Language. 2023. Vol. 13, № 8. Р. 383‒390. DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n8p383. (Scopus, Q1)

27. Konstantynova T., Dundiuk V., Hurievska O., Zhulkanych B., Shevchuk O. Gamification of the educational process in distance education. Eduweb-Revista de Tecnologia de Informacion y Comunicacion en Educacion. 2024. Vol. 18, № 2. P. 167‒182. DOI: https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2024.18.02.12. (Web of Science, Q4)

28. Islamova O. Forms and methods of the professional education of US police officers. 25 Years of TESOL in Ukraine: Honoring the Past and Shaping the Future : 25-а щорічна Всеукраїнська конференція TESOL–Ukraine (м. Київ, 9‒10 квітня 2020 р.). Львів, 2020. С. 67–69.

29. Ісламова О. Порівняльний аналіз систем професійної підготовки фахівців правоохоронних органів в Україні та ЄС. Спільні дії військових формувань і правоохоронних органів держави: проблеми та перспективи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 10‒11 вересня 2020 р.) / Військова академія. Одеса, 2020. С. 354–355.

30. Ісламова О. Застосування технологій дистанційного навчання у підготовці майбутніх офіцерів прикордонних служб України. Актуальні проблеми іншомовної підготовки фахівців у сфері національної безпеки : матеріали ІІ міжвузівської науково-методичної конференції (м. Київ, 4 листопада 2020 р.) / Воєнно-дипломатична академія. Київ, 2020. С. 29–31.

31. Ісламова О. Становлення та розвиток дистанційного навчання в Україні. Освітньо-наукове забезпечення діяльності складових сектору безпеки і оборони України : матеріали ХІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 26 листопада 2020 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2020. С. 550–551.

32. Ісламова О. Актуальні питання підготовки персоналу європейської агенції прикордонної і берегової охорони. Методика та специфіка викладання іноземних мов у закладах вищої освіти : матеріали Всеукраїнської науково-методичної конференції (м. Харків, 7 грудня 2020 р.) / Національна академія Національної гвардії України. Харків, 2020. С. 26–27.

33. Ісламова О. Особливості організації співпраці та дистанційного навчання прикордонників країн Європейського Союзу в умовах пандемії COVID-19. Стан освітнього процесу в умовах викликів сьогодення : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Дніпро, 12 лютого 2021 р.) / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр. Дніпро, 2021. С. 112–113.

34. Ісламова О. Вебінар як форма дистанційного інтерактивного навчання фахівців з охорони кордону України. Педагогіка і психологія: актуальні проблеми досліджень на сучасному етапі : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, 2–3 квітня 2021 р.) / ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології». Київ, 2021. С. 18–20.

35. Ісламова О. Впровадження електронних освітніх ресурсів для самостійного вивчення англійської мови в Національній академії Держприкордонслужби України. Сучасний вимір психології та педагогіки : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 21‒22 травня 2021 р.) / ГО «Львівська педагогічна спільнота». Львів, 2021. С. 63–65.

36. Ісламова О. Впровадження CEPOL як одна з форм дистанційного навчання фахівців правоохоронних органів ЄС. Актуальні проблеми іншомовної підготовки фахівців у сфері національної безпеки : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції (м. Київ, 4 листопада 2021 р.) / Воєнно-дипломатична академія. Київ, 2021. C. 49–50.

37. Ісламова О. Упровадження євроатлантичних стандартів у процесі професійної підготовки військовослужбовців. Освітньо-наукове забезпечення діяльності складових сектору безпеки і оборони України : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 25 листопада 2021 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2021. С. 772–773.

38. Ісламова О. Упровадження мобільного навчання для фахівців з охорони кордону в країнах Європейського Союзу. Євроінтеграція: шлях від самоідентифікації громадян України через упровадження європейських цінностей та підходів в освіті – до системної трансформації держави : матеріали круглого столу з міжнародної участю (м. Хмельницький, 31 травня 2022 р.) / Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти. Хмельницький, 2022. С. 75–76.

39. Ісламова О. Впровадження електронних засобів дистанційного навчання для вивчення іноземної мови майбутніх офіцерів-прикордонників. Актуальні питання теорії та практики в галузі права, освіти, соціальних та поведінкових наук – 2022 : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 10 червня 2022 р.) / Академія Державної пенітенціарної служби. Чернігів, 2022. С. 327–329.

40. Islamova O., Basaraba I. Using of the training complex for the training of border guards for document verification. Science, development and the latest development trends : The ХХXV International Scientific and Practical Conference (Paris, France, September 06‒09, 2022) / International Science Group. Paris, 2022. P. 207–209.

41. Ісламова О. Оцінювання підготовки викладачів прикордонних закладів освіти до дистанційного навчання в країнах Європейського Союзу. Сектор безпеки і оборони України на захисті національних інтересів: актуальні проблеми та завдання в умовах воєнного стану : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 24 листопада 2022 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2022. С. 1252–1253.

42. Ісламова О. Особливості системи дистанційного навчання фахівців з охорони кордону в Латвійській Республіці. Актуальні питання теорії та практики в галузі права, освіти, соціально-гуманітарних та поведінкових наук в умовах воєнного стану : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 25–26 квітня 2023 р.) : у двох томах / Академія Державної пенітенціарної служби. Чернігів, 2023. Т. 2. С. 250–253.

43. Ісламова О. Сучасні методи дистанційної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Сучасні напрями вдосконалення педагогічної майстерності викладачів : матеріали I Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Чернігів, 27–28 квітня 2023 р.) / Академія Державної пенітенціарної служби. Чернігів, 2023. C. 182–183.

44. Islamova O. Distance education of border guards in the European Union countries. Teaching English in Wartime: Challenges and Opportunities for Community Building and Social Change : матеріали Всеукраїнської Конвенції TESOL-Україна (м. Львів, 26‒28 травня 2023 р.). Львів, 2023. С. 52–53.

45. Ісламова О. Порівняння особливостей дистанційного навчання майбутніх фахівців-прикордонників країн ЄС та України. Інтеграція теорії у практику: проблеми, пошуки, перспективи в умовах воєнного стану : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Чернігів, 01 листопада 2023 р.) / Пенітенціарна академія України. Чернігів, 2023. С. 266–269.

46. Ісламова О. Особливості розвитку дистанційного навчання фахівців правоохоронного відомства Естонії. Сектор безпеки і оборони України на захисті національних інтересів: актуальні проблеми та завдання в умовах воєнного стану : матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Хмельницький, 23 листопада 2023 р.) / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. Хмельницький, 2024. С. 1135–1137.

47. Islamova O., Moroz N., Kryvoruchko I., Savina I., Balahur L., Samoilenko O. Pedagogical Conditions of Conflict Management Readiness Formation of Border Guard Officers. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala. 2021. Vol. 13, № 4. Р. 373‒393. DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/488. (Web of Science)

48. Islamova O., Hrishko-Dunaievska V., Biliovskyi O., Kulagin O., Hnydiuk O., Miroshnichenko V. Developing training program for remotely piloted aircraft operators in the sphere of border protection: European context. Laplage em Revista. May-Aug. 2021. Vol. 7, № Extra-B. Р. 324‒334. DOI: https://doi.org/ 10.24115/S2446-622020217Extra-B930p.324-334.

49. Islamova O., Hrishko-Dunaievska V., Biliovskyi O., Kulagin O., Hnydiuk O., Miroshnichenko V. Optimization of training program development for Remotely Piloted Aircraft operators in the sphere of border surveillance. Revista inclusiones. Abril-Junio 2021. Vol. 8, № Especial : Homenaje Christian Daniel Cwik. Р. 556‒570. URL: https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2560.

50. Islamova O. О., et al. Common Core Curriculum for Border and Coast Guard Basic training in the European Union. Produced by FRONTEX Agency in cooperation with EU Member States and Fundamental rights organisations. Warsaw : Rondo ONZ 1, 2022. 415 р.