Лысенко Н. В. Теория и методика формирования эколого-педагогической культуры воспитателя дошкольного учреждения в системе высшего педагогического образования Украины

Объект исследования: Процесс профессиональной подготовки будущих воспитателей дошкольных учреждений в системе высшего педагогического образования Украины. Цель исследования: Научное обоснование предложенной системы формирования эколого-педагогической культуры. Методы исследования и аппаратура: Общенаучные методы теоретического и эмпирического исследования. Теоретические результаты и новизна: Формирование научной концепции подготовки кадров в системе высшего педагогического образования Украины. Практические результаты и новизна: Разработка программы содержания формирования эколого-педагогической культуры, определены условия, методы, средства и факторы ее формирования. Предмет и степень внедрения: Подготовка студентов к экологическому воспитанию детей. Эффективность внедрения: Тенденция повышения уровня экологического воспитания детей под влиянием эколого-педагогической культуры воспитателя. Сфера (область) использования: педагогические вузы всех уровней аккредитации, дошкольные учреждения.