Шиян Б. . Теоретико-методические основы подготовки учителей физического воспитания впедагогических учебных заведениях

Объект исследования: Процесс профессиональной подготовки специалистов физического воспитания в системе высшего педагогического образования. Цель исследования: Обоснование и проверка концепции и системы теоретической и методической подготовки учителей физвоспитания. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмпирические методы исследования. Теоретические результаты и новизна: Обоснование концепции системы физического воспитания и модели подготовки учителя. Практические результаты и новизна: Разработанные учебные программы, пособия и методические рекомендации. Предмет и степень внедрения: Методические рекомендации, программы и пособия в педвузах Украины и СНГ. Эффективность внедрения: Повышение уровня квалификации учителя физвоспитания на субъект-субъектных основаниях. Сфера (область) использования: При разработке комплекса учебно-методической документации факультетов физвоспитания ВУЗов.