Подберезский Н. К. Формирования правовой культуры студентов высших педагогических учебных заведений

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0597U000407

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

10-12-1997

Спеціалізована вчена рада

Д 01.61.01

Анотація

Объект исследования: Процесс формирования правовой культуры студентов педагогических учебных заведений. Цель исследования: Теоретико-методологическое обоснование концепции формирования правовой культуры будущих учителей. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмпирические. Теоретические результаты и новизна: Впервые разработана концепция формирования правовой культуры будущего учителя, определена ее сущность, содержание, структура. Практические результаты и новизна: Разработаны и внедрены экспериментальные учебники, пособия, методические рекомендации, программы спецкурсов по правовой культуре будущего учителя. Предмет и степень внедрения: Содержание и технология формирования правовой культуры у студентов педвузов. Эффективность внедрения: Повышение уровня правосознания, педагогических умений у студентов педагогических вузов. Сфера (область) использования: Высшее учебные заведения Украины.

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку