Гребенюк Г. Е. Теоретические и методичческие основы непрерывного профессионального образования строительно-архитектурного профиля

English version

Дисертація на здобуття ступеня

Державний реєстраційний номер

0597U000434

Облікова картка дисертації

0597U000434.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-12-1997

Спеціалізована вчена рада

Д 26.451.01

Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих імені Івана Зязюна Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Объект исследования: Система непрерывного профессионального образования строительно-архитектурного профиля. Цель исследования: Обоснование концепции непрерывного профессионального образования рабочих и младших специалистов. Методы исследования и аппаратура: Теоретические и эмперические. Теоретические результаты и новизна: Перечень интегрованых профессий, учебные планы, учебные программы, инновационные методики для учащихся ПТУ, ВПУ, ТУ строительного профиля. Практические результаты и новизна: Впервые обоснована концепция непрерывного профессионального образования строительно-архитектурного профиля. Предмет и степень внедрения: Модель ступенчатого образования в производственном комбинате ПТУ, ТУ. Эффективность внедрения: Повышение уровня квалификации рабочих и младших специалистов строительного профиля. Сфера (область) использования: В учебных заведениях профессионального образования Украины.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку