Коняшина І. Б. Формування професійної компетентності фахівців фармацевтів.

Об'єкт дослідження - професійна підготовка майбутніх фахівців фармацевтів у вищих медичних навчальних закладах I-IІ рівнів акредитації; предмет дослідження - педагогічні умови формування професійної компетентності майбутнього фахівця фармації в процесі кваліфікованої підготовки; мета дослідження - полягає в теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці педагогічних умов формування професійної компетентності в майбутніх фахівців фармацевтів; для розв'язання поставлених завдань використано комплекс методів: теоретичні методи; емпіричні методи; експеримент; наукова новизна дослідження - вперше теоретично обґрунтовано особливості формування ключових професійних компетентностей під час фахової підготовки фармацевтів у коледжі; експериментально перевірено зміст педагогічних умов, що забезпечують якісні професійні компетентності майбутніх фармацевтів.