Однорог Г. В. Розвиток ключових компетентностей майбутніх кваліфікованих робітників швейного профілю засобами інтерактивних технологій.

У дисертаційному дослідженні теоретично обґрунтовано, розроблено та експериментально перевірено педагогічні умови цілеспрямованого розвитку ключових компетентностей майбутніх кваліфікованих робітників швейного профілю засобами інтерактивних технологій. Практичне значення отриманих результатів полягає в тому, що створено і впроваджено в освітній процес закладів професійної освіти швейного напряму підготовки: методичні рекомендації «Розвиток ключових компетентностей майбутніх кваліфікованих робітників швейного профілю засобами інтерактивних технологій», авторський факультативний спецкурс «М’які навички ХХІ століття». Запропоновані в дисертаційному дослідженні теоретичні і методичні напрацювання можуть бути використані педагогами, методистами, психологами та соціальними педагогами в освітньому процесі закладів професійної (професійно-технічної) освіти, роботі центрів кар’єри, системі підвищення кваліфікації педагогічних працівників, у процесі науково-методичної та інноваційної освітньої діяльності.