Ніколаєва О. Ю. Драматургія Олександра Ірванця у контексті поетики літературного угруповання «Бу-Ба-Бу»

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0823U100841

Здобувач

Спеціальність

  • 035 - Філологія

13-11-2023

Спеціалізована вчена рада

ДФ 26.133.039 (ID 2447)

Київський університет імені Бориса Грінченка

Анотація

Актуальність теми дисертації зумовлена необхідністю системного теоретичного осмислення жанрово-стильової своєрідності драматургії Олесандра Ірванця як самобутнього мистецького явища межі ХХ–XXI ст. Драматургічний доробок автора вивчено в контексті творчої діяльності представників угруповання «Бу-Ба-Бу», з урахуванням провідих тенденцій драмопису й театрального життя пізньої радянської епохи та перших десятиліть Незалежності. Специфіка художнього матеріалу, що став об’єктом дослідження, мета і завдання зумовили застосуваня низки наукових методів. Біографічний метод дозволив обґрунтувати поколіннєву своєрідність творчості представників угруповання «Бу-Ба-Бу» та їх роль у становленні національної версії постмодернізму; порівняльний допоміг виявити особливості трактування окремих жанрових форм творчості О. Ірванця в контексті художніх шукань українських драматургів кінця ХХ – початку XXI ст.; порівняльно-історичний дав змогу визначити характер художнього переосмислення літературних традицій та увиразнити жанрово-стильову своєрідність поезії, прози, драматургії «Бу-Ба-Бу» в зіставленні з художнім доробком представників світової та української літератури; за допомогою міфологічного методу було встановлено походження низки образів драматургії О. Ірванця та характер їх інтеграції в індивідуально-авторську міфологію письменника; герменевтичний та інтертекстуальний методи були застосовані для виявлення змістових констант та основних рис ідіостилю автора в контексті творчості групи «Бу-Ба-Бу».

Публікації

1. Ніколаєва О. Концепція персонажа у драматургії Олександра Ірванця Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. 2020 рік. Том 31(70). №4. С.150-154. ISSN видання 2663-6069(print), ISSN видання 2663-6077(online). DOI статті https://doi.org/10.32838/2663-6069/2020.4-3/27 Вебпосилання на видання http://www.philol.vernadskyjournals.in.ua/journals/2020/4_2020/part_3/29.pdf

2. Ніколаєва О.Ю. Монодрама-антиутопія у творчості Олександра Ірванця: жанрологічний аспект. Закарпатські філологічні студії. 2021 рік. Том 2. №17. С.182-188. ISSN статті 2663-4880 (Print), ISSN статті 2663-4899(online). DOI статті https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2021.17-2.34 Вебпосилання на видання http://zfs-journal.uzhnu.uz.ua/archive/17/part_2/36.pdf

3. Ніколаєва О. Ю. Модус театральності у творчості представників угруповання «Бу-Ба-Бу». Синопсис: текст, контекст, медіа. 2021. Том 4, №27. С. 204-211. ISSN статті 2311-259X. DOI статті https://doi.org/10.28925/2311-259x.2021.4.1. Вебпосилання на видання https://synopsis.kubg.edu.ua/index.php/synopsis/article/view/490/411

4. Ніколаєва. О. Ю. Художня інтерпретація жанру містерії у п’єсі Олександра Ірванця «Електричка на Великдень». 2022. Слово і Час. 2022. Том 3, №723, С.78-87. ISSN 1927-2677 (Print) ISSN 1927-2685 (Online) DOI статті https://doi.org/10.33608/0236-1477.2022.03.Вебпосилання на видання http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/184800/07-Nikolaieva.pdf?sequence=1

5. Ніколаєва О.Ю Дискурс катастрофізму в драматургії Олександра Ірванця (На Матеріалі Твору «Recording»). Актуальні наукові дослідження в сучасному світі. 2019. Випуск 11 (55)., С. 60-67.ISSN видання 2524-0986. Вебпосилання статті https://drive.google.com/file/d/1eFrno9GNfL9pTKXn050p_MvTXaAeBhkb/view

6. Nikolaieva O. Oleksandr Irvanets: Stage implementation of the “Thinking nation” ideas. Global prosperity. 2021. Volume 1 Issue 3. Number 2., P. 99-103.ISSN видання 2787-9364.DOI посилання http://doi.org/10.46489/gpj.2021‐1‐3‐17 Вебпосилання статті http://gprosperity.org/index.php/journal/article/view/51

7. Nikolaieva Oksana., Lytvynenko Nina., Yuzkiv Galyna., Yanchytska Kateryna., Improving Communication Processes between Teachers and Students in Higher Education Institutions During the Pandemic. Journal of Curriculum and Teaching.,2022. Видання 11. №9. Page 234-243. e-ISSN видання 2550-696X, p-ISSN видання 2550-6978DOI статті https://doi.org/10.5430/jct.v11n9p117 Вебпосилання статті https://www.sciedupress.com/journal/index.php/jct/article/view/23047/14337

Файли

Схожі дисертації