Сохань І. В. Психологічні особливості саморегуляції монетарної поведінки студентів

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0823U101561

Здобувач

Спеціальність

  • 053 - Психологія

25-10-2023

Спеціалізована вчена рада

ДФ 053.33.23

Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди

Анотація

У роботі представлено аналіз науково-теоретичних концепцій і підходів до вивчення проблеми монетарної поведінки студентів, визначено та описано її компоненти, психологічну типологію та регулятивні чинники становлення. Визначено наукову новизну та теоретичну значущість наукової праці, які полягають у тому, що: Уперше: - показано специфіку психологічного благополуччя та особистісної зрілості студентів в залежності від типу монетарної поведінки особистості; - визначено регулятивні предиктори монетарної поведінки студентів; - виявлено компоненти монетарної поведінки студентів, серед яких «переоцінення значення та занепокоєність грошима», «інструментальна монетарна мотивація», «монетарна мотивація самоствердження», «монетарне відчуження» та «монетарна мотивація збагачення»; розширено уявлення про: - саморегуляцію монетарної поведінки особистості як психологічне новоутворення студентського віку; - типологічні особливості монетарної поведінки студентів; дістали подальшого розвитку: - засоби психологічного супроводу оптимізації монетарної поведінки студентів. Практичне значення дисертаційного дослідження полягає в тому, що у створенні розвивальної програми із оптимізації монетарної поведінки студентів, ефективність якої доведено і яку можна застосовувати у діяльності її психологічної служби вищої школи. Основні положення роботи й отримані у дисертаційному дослідженні результати можуть бути використані у ході професійної підготовки та підвищення професійного рівня практичних психологів при викладанні навчальних курсів «Загальна психологія», «Вікова психологія», «Основи психологічного консультування», «Психодіагностика».

Публікації

Жданюк Л., Сохань І.В. Структурні зв’язки монетарних атитюдів у студентів. Габітус. 2022. №37. С. 95–100.

Жданюк Л., Сохань І.В. Психологічні предиктори монетарної спрямованості особистості у студентському віці. 2022. №40. С. 83–87.

Сохань, І.В. Структура та типологічні особливості монетарної мотивації студентів. Вісник ХНПУ імені Г. С. Сковороди. Психологія, Вип. 66, 2022. p. 287-301

Файли

Схожі дисертації