Ткачук Ю. В. Розвиток соціальних навичок (soft skills) у майбутніх соціальних працівників в закладах вищої освіти

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії

Державний реєстраційний номер

0824U002291

Здобувач

Спеціальність

  • 231 - Соціальна робота

01-08-2024

Спеціалізована вчена рада

ДФ 74.053.051

Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

Анотація

Об’єкт дослідження – процес підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти України. Мета дослідження – теоретичне обґрунтування проблеми дослідження та експериментальна перевірка ефективності соціально-педагогічних умов розвитку соціальних навичок (soft skills) у майбутніх соціальних працівників в закладах вищої освіти. Методи дослідження: теоретичні – аналіз, синтез, порівняння, систематизація, узагальнення, моделювання для обґрунтування базових питань дослідження; емпіричні – узагальнення практичного досвіду для виявлення соціально-педагогічних умов розвитку «soft skills» у майбутніх соціальних працівників в закладах вищої освіти; соціально-педагогічний експеримент – включене та опосередковане спостереження, діагностичне опитування, анкетування, бесіди, з’ясування рівнів розвитку «soft skills»; методи математичної статистики. Теоретичні та практичні результати НДР, їх новизна. Вперше визначено та експериментально перевірено соціально-педагогічні умови розвитку «soft skills» у майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Вперше розроблено та апробовано авторську модель розвитку «soft skills» у майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Подальшого розвитку набули зміст, форми і методи розвитку «soft skills» у майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Зібраний і проаналізований фактичний матеріал, а також теоретичні положення та висновки можуть бути використані для ефективного вирішення наукових і практичних завдань модернізації системи вищої освіти в Україні, для продуктивного розширення змісту курсів лекцій, практичних і семінарських занять з навчальних компонентів у процесі фахової підготовки студентів спеціальності 231 «Соціальна робота» у закладах вищої освіти різного рівня акредитації, а також під час укладання підручників, посібників, методичних рекомендацій для студентів, аспірантів, викладачів, науковців. За результатами виконання НДР підготовлено дисертаційну роботу «Розвиток соціальних навичок (soft skills) у майбутніх соціальних працівників в закладах вищої освіти», спеціальність 231 «Соціальна робота», галузь знань 23 «Соціальна робота».

Публікації

1. Кочубей Т., Ткачук Ю., Соціальні навички soft skills у системі компетентностей майбутніх соціальних працівників. Соціальна робота та соціальна освіта. 2021. № 2(7). С. 42–50.

2. Kochubei T., Tkachuk Yu., Technological aspects of preparation of future doctor of philosophy in social work for teaching activity. Pedagogy and Education Management Review. 2023. № 2. С. 21–33.

3. Tkachuk Yu., Socio-pedagogical conditions for the development of future social workers’ soft skills. Scientific Bulletin of South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D. Ushynsky. 2023. № 3(144). С. 101–108.

4. Tkachuk, Yu., Іnnovative methods of soft skills development of future social workers in higher education institutions. Vvichlyvist. Humanitas, 2023. № 4. С. 61–69.

5. Ткачук Ю. В., Чинники впливу на розвиток навичок soft skills у майбутніх соціальних працівників. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. 2023. № 4 (145). С. 44–52

Файли

Схожі дисертації