1. Лотоцька Л.Б. Вплив соціальних мереж на здоров’я студентської молоді. Педагогічний. пошук. 2012. № 4 (46). С. 19–22.
2. Лотоцька Л.Б., Лотоцька-Дудик У.Б., Закаляк Н.Р. Сучасні тенденції стану здоров’я студентів та формування засад здорового способу життя в умовах модернізації навчально-виховного процесу. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2013. Вип. 7 (33). Том 1 (А – М). С. 284–290.
3. Лотоцька Л.Б., Лотоцька-Дудик У.Б., Закаляк Н.Р. Здоров’язберігаюче середовище як умова забезпечення фізичного, психічного та соціального благополуччя студентів. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова. Серія 15. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2015. Вип. 5К (61). С. 154–157.
4. Лотоцька Л.Б. Поширеність споживання енергетичних напоїв серед студентів медичного університету. Нова педагогічна думка. 2015. № 2 (82) С. 113–118.
5. Лотоцька Л.Б. Вплив навчального процесу на стан здоров’я студентів медичних ВНЗ. Нова педагогічна думка. 2016. № 1 (85). С. 90–95.
6. Лотоцька Л.Б. Пропаганда здорового способу та якості життя серед студентів вищих медичних навчальних закладів. Нова педагогічна думка. 2017. № 1 (89). С. 81–84.
7. Лотоцька Л.Б. Комплексний підхід реалізації політики формування здорового способу життя молоді в навчальних закладах. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. 2018. Вип. 61. Том 1. С. 85–89. http://www.pedagogy-journal.kpu.zp.ua/archive/2018/61/part_1/20.pdf.
8. Лотоцька Л., Лотоцька-Дудик У., Брейдак Ю. Trend in the development of orthorexia among medical students (Тенденції розвитку орторексії серед студентів-медиків). Актуальні питання гуманітарних наук. 2020. Вип. 32. Том 2. С. 159–164. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863.2/32.214690.
9. Лотоцька Л., Блавацька О. Пандемія COVID-19: вплив карантину на якість життя студентів-медиків. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. Вип. 48. Том 2. С. 177–181. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/48-2-29.
10. Лотоцька Л.Б., Лотоцька-Дудик У.Б., Крупка Н.О. Переваги та перепони у застосуванні онлайн навчання в медичній освіті. Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. Вип. 58. Том 1. С. 354–360. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/58-1-55
11. Blavatska O., Lototska L., Blavatskyj I. Estimation of Stress Resistance of Medical Students in Lviv. Value in Health. 2014. Vol. 17, no. 7. A446. P. 115–124. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jval.2014.08.1189
12. Лотоцька Л., Лотоцька-Дудик У., Брейдак Ю. Психічне здоров’я молоді в умовах військових конфліктів. Viae Educationi: Studies of Education and Didactics. 2022. Vol. 1. № 3. C. 54–61. DOI: https://doi.org/10.15804/ve.2022.03.05
13. Лотоцька Л.Б., Різничок С.В., Колач Т.С. Технології організації здоров’язбережувального освітнього простору у вищих медичних навчальних закладів. Сучасні здоров’язбережувальні технології : монографія / за заг. ред. Ю.Д. Бойчука. Харків: «оригінал», 2018. С. 453–459.
14. Лотоцька Л.Б. Сучасні тенденції у формуванні здорового способу життя студентами-медиками. Матеріали науково-практичної конференції «Довкілля і здоров’я» (25 – 26 квітня 2013 року). Тернопіль: ТДМУ «Укрмедкнига», 2013. С. 105–106.
15. Lototska L., Blavatska O., Blavatskyj І. Current trend in the promotion of healthy lifestyles by medical students. 7th International Forum «Science & Technology day. Poland-East». April 17–19, 2013. Suwalki. 2013. P. 12.
16. Lototska L., Dudik-Lototska U. Research of consumption of energy drinks by students-physicians. 8th International Forum on Innovation Technologies for Medicine. December 4–6, 2014. Suprasl, 2014. Р. 19.
17. Лотоцька Л.Б., Блавацька О.Б. Мотивація в дистанційному навчанні. Матеріали Всеукраїнської науково-методичної відеоконференції з міжнародною участю «Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти» (22 квітня 2015 року). Запоріжжя: ЗДМУ, 2015. С. 90–92.
18. Лотоцька Л.Б. Психолого-педагогічні основи дистанційної освіти. Матеріали Всеукраїнської науково-методичної відеоконференції з міжнародною участю «Впровадження інноваційних технологій в медичну освіту: проблемно-орієнтоване навчання та віртуальні пацієнти» (22 квітня 2015 року). Запоріжжя: ЗДМУ, 2015. С. 92–94.
19. Lototska L., Blavatska O., Blavatskyj І. Impact of the educational process in medical university on the student’s health. 9th International Forum on Innovation Technologies for Medicine. December 3–5, 2015. Suprasl, 2015. Р. 23.
20. Lototska L., Blavatska O., Blavatskyj І. Impact of media-technologies on medical education and attitudes to video-games bz medical students. 10th International Forum on Innovation Technologies for Medicine. November 7–9, 2016. Warsaw, 2016. P. 19.
21. Лотоцька Л.Б. Педагогічні передумови формування ціннісного ставлення студентів вищих медичних навчальних закладів до здорового способу життя. Medzinárodná vedecko-praktická konferencia «Inovatívny vyskum v oblasti vzdelӓvania a sociӓlnej prӓce» (10–11 marca 2017): zbornik prispevkov. Sládkovičovo, 2017. P. 63–65.
22. Лотоцька Л.Б., Колач Т.С. Здоровий спосіб життя як важливий компонент формування особистості в студентів вищих медичних навчальних закладів. International research and practice conference «Innovative technology in medicine: experience of Poland and Ukraine»: conference Proceedings, April 28–29, 2017. Lublin, 2017. P. 188–191.
23. Лотоцька Л.Б., Колач Т.С. Якість життя як показник здоров’я збереженої компетенції студентів-медиків. Сучасна система освіти і виховання: досвід минулого – погляд у майбутнє: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (6–7 жовтня 2017 року). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2017. С. 30–31.
24. Лотоцька Л.Б., Блавацька О.Б. Соціалізація студентів-медиків за допомогою сайтів соціальних мереж. International research and practice conference «Modern methods, innovations and operational experience in the field of psychology and pedagogics», October 20–21, 2017. Lublin, 2017. P. 211–213.
25. Лотоцька Л.Б., Колач Т.С. Детермінанти та мотивація здорового способу життя в медичній освіті. International research and practice conference «Modernization of educational system: world trends and national regularities» (February 23th, 2018). Kaunas, 2018. P. 56–59.
26. Лотоцька Л.Б., Колач Т. С. Шляхи інтеграції громадського здоров’я в медичну освіту. Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних і психологічних наук: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (2–3 березня, 2018 року). Київ: ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2018. Ч. 1. С. 113–115.
27. Лотоцька Л.Б., Колач Т.С. Взаємозв’язок здоров’я та академічного процесу в навчанні студентів-медиків. Proceedings of XXIV International scientific conference «XXI Century science. From theory to practice» (Aug 18, 2019). Morrisville, 2018. P. 91–94.
28. Лотоцька Л.Б. Роль ініціатив «здорових університетів» в активізації здоров’язберігаючої позиції студентів-медиків. Матеріали науково-практичної конференції з міжнародною участю «Екологічні та гігієнічні проблеми сфери життєдіяльності людини» (15 березня 2023 р.) / за заг. ред. член-кор. НАМН України, професора С.Т. Омельчука. Київ : МВЦ «Медінформ», 2023. С. 129–130.
29. Лотоцька Л.Б. Особливості організації навчання у медичній освіті в умовах сьогодення. Актуальні питання педагогіки вищої медичної освіти: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Харків, 21 березня 2023 р.) / ред. кол.: В.А. Капустник, В.Д. Марковський, В.В. М'ясоєдов та ін. Харків: ХНМУ, 2023. С. 154–156.
