Коломієць А.А., К.І. Коцюбівська, Клєопа І.А., Тютюнник О.І. Статистичний аналіз впливу історичних матеріалів на формування мотивації студентів до навчально-пізнавальної діяльності. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія № 5. Педагогічні науки: Реалії та перспективи. Київ: Вид.-во НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2014. Вип. 47. С. 126-130;
Петрук, В. А., Клєопа І.А., Дубова Н.Б. Ліквідація академічної різниці з математики у слухачів-іноземців підготовчого відділення. Фізико-математична освіта: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. Суми. 2018. Вип. 4(18). С. 132–135;
Коломієць А.А., Крупський Я.В., Краєвський В.О., Клєопа І.А.,Дубова Н.Б. Застосування систем комп`ютерної математики у процесі фундаментальної математичної підготовки майбутніх інженерів. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені М. Коцюбинського. Серія «Педагогіка і психологія». Вінниця, 2019. № 58. С. 101-108;
Клєопа І.А., Сачанюк-Кавецька Н.В., Прозор О.П. Організація контролю навчальних досягнень студентів за допомогою автоматизованих систем тестування. Фізико-математична освіта. 2020. Випуск 3(25). Частина 1. С. 87-93;
Крупський Я.В., Клєопа І.А., Тютюнник О.І. Адаптація системи MAPLE для вивчення теми екстремуму двох змінних в умовах дистанційного навчання. Збірник наукових праць: Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, випуск № 61. 2021. с. 20;
Петрук В.А., Клєопа І.А.. Дистанційне навчання вищої математики студентів технічного університету. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2021. Вип. 60. С. 290-299;
Клєопа І.А. Застосування програми MAPLE при вивченні вищої математики під час дистанційного навчання для майбутніх бакалаврів галузі автоматизація та комп`ютерно- інтегровані технології в технічному ЗВО. Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). Київ, № 4(9) 2022. С. 167-181;
Клєопа І.А., Тютюнник О.І. Дистанційне навчання як інноваційна модель викладання вищої математики у технічному ЗВО. Журнал «Наука і техніка сьогодні». Серія «Педагогіка». Київ, № 4(4) 2022. С. 255- 264;
Клєопа І. А., Тютюнник О. І., Коломієць А. А. Методичні прийоми формування математичної мови в іноземних слухачів підготовчого відділення технічного ЗВО. Наукові записки Малої академії наук України. Київ, 2022. N 1. С. 29-38;
Клєопа І.А., Петрук В.А. Ігровий колоквіум «Лабіринт» в умовах змішаного навчання вищої математики студентів технічного ЗВО. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: збірник наукових праць. Вінниця: ТОВ «Друк плюс», 2022. Вип. 63. 220 с;
Клєопа І.А. Застосування ІГС GeoGebra при вивченні вищої математики студентами технічних закладів вищої освіти. Науковий вісник Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка. Серія «Педагогічні науки» / за заг. ред. В. Є. Бенери. Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2022. Вип. 14. С. 40-48;
Клєопа І.А., Петрук В.А. Цифрові технології при вивченні вищої математики під час змішаного навчання студентами комп’ютерної галузі технічних ЗВО. Вісник Кременчуцького національного університету імені Михайла Остроградського. Кременчук: КрНУ, 2023. Випуск 1(138). С. 137-142;
Клєопа І.А. Результати дослідно – експерементальної перевірки ефективності організаційно – педагогічних умов формування математичної компетентностів майбутніх бакалаврів комп’ютерної галузі в умовах змішаного навчання. Збірник наукових праць «Актуальні питання природничо-математичної освіти» Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. Суми. 2023. Випуск 1(21). С.140-149;
Kolomiiets A., Kraievska O., Krupskyi Y., Tiytiynnyk O., Klieopa I., Kalashnikov I. Formation of the Cognitive Component of Professionally-Oriented Mathematical Competence of Future Radio Specialists in the Context of Neuroplasticity of the Human Brain. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 11(3). 2020. P.15-28;
Irina Khomyuk, Svetlana Kyrylashchuk, Victor Khomyuk, Zlata Bondarenko. Iryna Klieopa. Methods of Forming Mathematical Mobility of Future Engineers in Higher Mathematics Classes. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference May 28-29, 2021. Rēzeknes Tehnoloģiju akadēmija, 2021. Vol.1. P. 270-281;
Krupskyi Ya., Tuituinnyk O., Klieopa І., Yashchuk O. Adaptation of the MAPLE system for effective student’s independent work in high mathematics. Society. Integration. Education. Proceedings of the International Scientific Conference. Volume I. 2019. 300-308;
Klіeopa I. А., Tiutyunnik O. І. Improving the Learning Effectiveness of Technical HEA Students by Implementing ICTs. Innovative paradigm of the development of modern physical-mathematical sciences: Collective monograph. Riga, Latvia : «Baltija Publishing». 2022. P. 181 -231;
Клєопа І.А., Крупський Я.В., Дубова Н.Б. Застосування системи Maple при викладанні «диференціального числення» студентам-іноземцям у ЗВТО. Журнал «Педагогіка безпеки» № 2 ВНТУ. Вінниця, 2018. С. 102-109;
Клєопа І. А., Дубова Н.Б. Досвід організації процесу вивчення математики слухачами-іноземцями підготовчого відділення. Журнал «Педагогіка безпеки» 2019. № 1. С. 33-42;
Клєопа І.А., Прозор О.П. Особливості навчання слухачів - іноземців математики. Журнал «Педагогіка безпеки» № 2 ВНТУ, Вінниця. 2019. С. 166-172;
Дідич О.Д. Коломієць А.А., Клочко В.І., Клєопа І.А., Тютюнник О.І., Бондаренко З.В. Комп`ютерна програма "Знаходження числа Фібоначчі". Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір No110687. Дата реєстрації 30.12.2021. Заявка № 202107386;
Петрук В.А. Клєопа І.А. Поняття «математична компетентність майбутніх бакалаврів комп’ютерної інженерії» в контексті компетентнісного підходу. Проблеми вищої математичної освіти: виклики сучасності. ВНТУ, Вінниця, 2020;
Петрук В.А., Клєопа І.А. Математична компетентність майбутнього інженера – необхідний складник фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти. Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція «Психолого-педагогічний супровід фахового зростання особистості в системі неперервної професійної освіти» Бердянськ. 2020;
Клєопа І.А. Дистанційне викладання математики в сучасних умовах пандемії. V Международная научно-практическая конференция «Priority directions of science and technology development». Київ. 2021;
Klieopa I.A., Petruk V. A. Use of the reference summary of lectures in higher mathematics at the technical university during the pandemic. ІІІ Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Математика та інформатика у вищій школі: виклики сучасності», присвяченої пам`яті професорів Панкова О. А. і Трохименка В. С. (Вінниця, Україна, 20-21 травня 2021 р.): збірник тез. 2021. С. 232–236;
Клєопа І.А., Петрук В. А. Формування математичної компетентності першокурсників технічних ЗВО як педагогічна проблема. Abstracts of the 3rd International scientific and practical conference «European scientific discussions». 1-3 February 2021. Rome, Italy, 2021. P. 403-406;
Клєопа І. А., Петрук В.А. Викладання вищої математики для студентів технічного ЗВО під час дистанційного навчання. LI Науково-технічна конференція підрозділів Вінницького національного технічного університету». Вінниця. 2022;
Клєопа І. А. Математична компетентність як професійно орієнтована підготовка студентів технічного ЗВО. Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Молодий вчений модерну - фундамент розвитку освіти, науки та бізнесу в Україні». Дніпро. 2022. С. 218-222;
Клєопа І.А., Дубова Н.Б. Застосування системи MAPLE при вивченні вищої математики для студентів технічного ЗВО. Матеріали Міжнародної науково-методичної Інтернет-конференції «Проблеми вищої математичної освіти: виклики сучасності». Вінниця. 2022;
Клєопа І.А. Викладання вищої математики у технічних ЗВО під час дистанційного навчання. Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми науки, освіти і суспільства: досвід та перспективи» Дрогобич. Ч.1. 2023;
Клєопа І. А. Застосування ІГС GEOGEBRA при вивченні вищої математики для майбутніх фахівців комп`ютерної галузі технічних ЗВО. Матеріали VІІI Міжнародної науково-практичної конференції «Інформаційні технології в культурі, мистецтві, освіті, науці, економіці та бізнесі». Київ. 2023. Ч. 1. С. 41–46
