Козак Н. В. Дидактичні основи професійної підготовки майбутніх учителів у ФРН (друга половина XVIII - кінець ХХ ст.)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0400U002921

Облікова картка дисертації

0400U002921.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

27-10-2000

Спеціалізована вчена рада

К 58.053.01

Анотація

1.Об'єкт дослідження: розвиток системи педагогічної освіти у ФРН. Методи: систематизації та оцінки літератури, педагогічного аналізу, синтезу, узагальнення й зіставлення фактів, порівняльного аналізу. Результати: проаналізовано вплив соціально-економічних передумов на розвиток професійної підготовки майбутніх учителів Німеччини; визначені особливості змісту, форм і методів підготовки педагогічних кадрів ФРН; досліджені особливості розвитку творчих здібностей майбутніх учителів у ФРН.

Читати повністю

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку