Джигун Л. М. Естетичне виховання курсантів Національної академії Прикордонних військ України засобами зарубіжної літератури

Об'єкт дослідження - процес естетичного виховання курсантів вищих навчальних закладів. Мета дослідження - виявити, теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити педагогічні умови естетичного виховання курсантів НАПВУ засобами зарубіжної літератури. Методи дослідження та апаратура - системно-структурний; функціональний; історико-правовий; логічний; статистичний; прогнозування. Теоретичні і практичні результати - вперше розроблено і науково обґрунтовано педагогічні умови естетичного виховання курсантів НАПВУ засобами зарубіжної літератури; визначено основні рівні та обґрунтовано критерії естетичної вихованості курсантів НАПВУ засобами зарубіжної літератури; обґрунтовано та експериментально перевірено методи удосконалення естетичного виховання курсантів НАПВУ на сучасному етапі, що дозволило здійснити по-новому організацію естетичного виховання курсантів НАПВУ, за допомогою якої була проведена оцінка рівнів естетичної вихованості курсантів НАПВУ; урізноманітнено форми та методи роботи з курсу іст орії зарубіжної літератури, спрямовані на естетичний розвиток курсантів НАПВУ; Розроблено науково-практичні рекомендації педагогам Національної академії Прикордонних військ України щодо створення адекватних вимогам службам в прикордонних військах України педагогічних умов естетичного виховання курсантів НАПВУ. Розроблено навчальний посібник "Основи естетичного виховання". Результати дослідження знайшли застосування у роботі педагогів Національної академії Прикордонних військ України ім.Б.Хмельницького, педагогів Кам'янець-Подільського Військового інженерного інституту при Подільській державній аграрно-технічній академії, викладачів Хмельницького гуманітарно-педагогічного інституту. Новітність нововпроваджуваного - перше теоретичне комплексне дослідження естетичної вихованості курсантів вищих навчальних закладів засобами зарубіжної літератури. Ступінь впровадження - у навчальному процесі Національної академії Прикордонних військ України, у Кам'янець-Подільському Військово-інженерному інститутові при Подільські й державній аграрно-технічній академії, у Хмельницькому гуманітарно-педагогічному інституті. Сфера, галузь використання - у вищих військових навчальних закладах.