Трубіцина О. М. Підготовка майбутніх учителів до рефлексивного управління процесом навчання учнів іноземної мови

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0402U001549

Облікова картка дисертації

0402U001549.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

26-04-2002

Спеціалізована вчена рада

К41.053.01

Анотація

Об'єкт - професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів іноземної мови; мета- виявити умови ефективної підготовки МУ до рефлексивного управління процесом навчання учнів ІМ, розробити та науково обгрунтувати модель її дидактичного забезпечення; методи - теоретичні, емпіричні, статистичні; новизна - вперше з позицій теорії педагогічного менеджменту комплексно вивчено і обгрунтовано проблему необхідності підготовки нового типу вчителів ІМ - менеджерів навчально-пізнавального процесу. На підставі принципів системного підходу конкретизовано сутність і розроблено структурно-функціональну модель педагогічної діяльності вчителя іноземної мови як процесу рефлексивного управління. Визначено п'ять рівнів прояву його функцій з описом їх якісних і кількісних характеристик та апробовано методику їх діагностики; впроваджено у навчальний процес ВНЗ та загальноосвітніх шкіл. Галузь - педагогічна.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

Табл.doc

модель укр.doc

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку