Романюк І. М. Модульно-рейтингова технологія навчання та контролю засвоєння знань у вищому військовому закладі освіти.

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0403U000796

Облікова картка дисертації

0403U000796.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

27-02-2003

Спеціалізована вчена рада

К 58.053.01

Анотація

Об'єкт: професійна підготовка у вищому військовому навчальному закладі. Мета - обґрунтувати та розробити модульно-рейтингову технологію навчання для підготовки фахівців в системі вищої військової освіти. Методи: критеріальний аналіз, порівняння, узагальнення, експеримент, мат.статистика. Результати: вперше розроблено iнновацiйну технологію модульного навчання у ВВНЗ: поділ змісту навч. матеріалу на базові та елективні модулі, побудова змістових модулів; розробка і застосування системи різнорівневих завдань і задач; орієнтація навчання на пошуково-творчі рівні.

Читати повністю

Файли

Aref.doc

dis1.doc

dis10.doc

dis11.doc

dis12.doc

dis2.doc

dis3.doc

dis4.doc

dis5.doc

dis6.doc

dis7.doc

dis8.doc

dis9.doc

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку