Кравченко І. В. Педагогічні основи формування навчально-виховних груп у вищих військових закладах освіти
English versionДисертація на здобуття ступеня кандидата наук
Державний реєстраційний номер
0403U003201
Здобувач
Спеціальність
- 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти
30-09-2003
Спеціалізована вчена рада
Д 64.053.04
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди
Анотація
Файли
Автореферат--aref.doc
ДисертацВ. Кравченка--Вступ_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Дис_змст_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_А.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_Б.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_В.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_Д.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_Е.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_Ж.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_З.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_К.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_Л.doc
ДисертацВ. Кравченка--Додатки--Додаток_М.doc
ДисертацВ. Кравченка--Загальн_ висновки_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Роздл 1_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Роздл 2_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Роздл 3_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--Список вик джерел_2003.doc
ДисертацВ. Кравченка--титульний лист.doc
Схожі дисертації
0524U000082
Шишенко Інна Володимирівна
Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи
0524U000075
Мулеса Павло Павлович
Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності
0524U000071
Даниско Оксана Володимирівна
ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ
0524U000036
Загура Федір Іванович
Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти
0524U000007
Іванчук Сабіна Айдинівна
Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку