Горошков О. В. Клінічне значення психоемоційних та психосоціальних факторів при бронхіальній астмі у дітей.

Робота присвячена актуальній проблемі сучасної педіатрії - впливу психоемоційних та психосоціальних факторів на виникнення i перебіг БА у дитячому віці та підвищенню ефективності ії лікування з використанням засобу комбінованої медикаментозно-психологічної терапії. Отримані результати дозволили оцінити вплив різноманітних психоемоційних та психосоціальних факторів на формування та перебіг БА в дiтей. Виявлений взаємозв'язок між ступенем психологічних порушень сфери свідомості хворої дитини та важкістю перебігу захворювання. Вперше в Одеському регіоні був проведений поглиблений аналіз епідеміології симптомів БА та алергії у дітей 13-14-річного віку, згідно з Міжнародною програмою ISAAC. Розроблені та впроваджені у практику методики медико-психологічного обстеження та корекції психологічного стану хворої дитини в залежності від типу особистості і важкості БА. Автором розширено і вдосконалено програму навчання в "Астма-школі" та підвищено ефективність комплексного лікування цього захворювання. Обґрунтовано доцільність проведення в міжнападковому періоді БА тривалих курсів психологічної корекції медикаментозної терапії з метою збільшення термінів ремісій і зниження частоти ії загострень.