Назаревич В. В. Психологічні особливості корекції поведінки соціально дезадаптованих дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U000803

Облікова картка дисертації

0405U000803.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.08 - Спеціальна психологія

22-02-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 26.450.01

Інститут спеціальної педагогіки і психології імені Миколи Ярмаченка Національної академії педагогічних наук України

Анотація

Дисертаційне дослідження присвячено теоретичному та практичному вивченню проявів соціальної дезадаптації дітей дошкільного віку із ЗПР в закладах інтернатного типу. Розкрито поняття дезадаптації дітей дошкільного віку в умовах інтернатних закладів. Визначено взаємодію факторів соціальної дезадаптації, методи та форми корекції. Виявлено основні поведінкові прояви та форми соціальної дезадаптації. Обґрунтовані концептуальні засади корекційно-виховної роботи, розроблена та апробована корекційна програма, яка спрямована на подолання проявів соціальної дезадаптації.

Читати повністю

Файли

DISS-diss.doc

Схожі дисертації

0524U000017

Астремська Ірина Володимирівна

Психологічні засади супервізії у подоланні синдрому емоційного вигорання фахівців у системах спеціальної освіти та соціальної роботи

0423U100199

Реброва Ольга Олександрівна

Психологічний супровід батьків дітей раннього віку з особливими освітніми потребами

0421U104070

Корець Андрій Миколайович

Психокорекція адиктивної поведінки осіб юнацького віку з обмеженими можливостями здоров’я

0421U103756

Шульженко Олександр Євгенович

Емоційна стійкість майбутнього фахівця як психологічний чинник його готовності до корекційної роботи з аутичними дітьми

0521U101898

Вовченко Ольга Анатоліївна

Феноменологія емоційного інтелекту підлітків з порушеннями інтелектуального розвитку