Самохін І. В. Клініко-параклінічні особливості і оптимізація лікувально-реабілітаційних заходів при функціональних диспепсіях та хронічному гастриті у дітей з харчовою алергією

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0405U002118

Облікова картка дисертації

0405U002118.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 14.01.10 - Педіатрія

11-05-2005

Спеціалізована вчена рада

Д 11.600.03

Анотація

Дисертація присвячена питанням оптимізації діагностичних та лікувально-реабілітаційних заходів у дітей з ФД та ХГ на фоні ХА. В роботі вивчені особливості клінічного перебігу, вегетативної нервової системи, ендоскопічної і цитоморфологічної картини слизової оболонки шлунку, реакцій ПОЛ і АОЗ у крові і шлунковому слизу, стану імунітету у дітей з ФД або ХГ і ХА. Встановлені особливості перебігу ФД та ХГ у дітей з проявами ХА, які є інформативними маркерами алегічного процесу при патології ГДЗ у дітей і викладені у вигляді диференційно-діагностичних таблиць. Розроблений терапевтичний алгоритм дозволив підвищити ефективність лікувально-реабілітаційних заходів щодо ФД і ХГ.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis1.doc

Схожі дисертації

0524U000114

Никитюк Світлана Олексіївна

Лайм-бореліоз у дітей: клініко-епідеміологічні та імунопатогенетичні особливості, діагностика, лікування і реабілітаційні заходи

0524U000105

Завгородня Наталя Юріївна

Екзогенні та ендогенні фактори ризику метаболічно-асоційованої жирової хвороби печінки у дітей: критерії ранньої діагностики та прогнозування

0523U100241

Мозирська Олена Вікторівна

Атопічний дерматит у дітей з поліморфізмами генів рецепторів розпізнавання патерну: клінічний перебіг, лікування та прогноз в залежності від профілю сенсибілізації

0523U100134

Сарапук Ірина Мирославівна

Неонатальний інтегральний нейро-розвитковий догляд для передчасно народжених дітей: передумови, складові, їх патогенетичні механізми, ранні та віддалені наслідки

0823U100499

Титуса Андрій Васильович

Субклінічний дефіцит кальцію у дітей раннього шкільного віку: шляхи формування та корекції