Макарова О. В. Стан здоров'я та серцево-судинної системи і розвиток факторів ризику серцево-судинних захворювань у хлопчиків шкільного віку.

Об'єкт дослідження: загальний стан здоров'я, фізичний розвиток, стан серцево-судинної системи у дітей шкільного віку. Мета дослідження: на підставі комплексного обстеження дітей шкільного віку визначити провідні фактори ризику серцево-судинних захворювань. Розробити заходи ранньої діагностики розвитку серцево-судинних захворювань у хлопчиків на підставі визначення провідних факторів їх ризику та ролі порушень в системі гемостазу. Методи дослідження: загальноклінічні, лабораторні, функціональні, інструментальні, соціологічні, епідеміологічні та статисти-чні. Практичне значення отриманих результатів: розроблено новий скринінговий метод обстеження дітей шкільного віку - обрахування індексу стресу, коефіцієнту мікросоці-ального ризику, коефіцієнту захворюваності родини, суми факторів ризику, виділені диференційно-діагностичні критерії при вегетативно-судинній дистонії у системі гемостазу. Наукова новизна отриманих результатів: вперше комплексно вивчено стан серцево-судинної системи у дітей Чернівецької області, встановлені фактори ризику, час їх появи у дитячому віці, виділені фактори епідеміологічного ризику, які ведуть до збільшення частоти серцево-судинних захворювань у дорослих. Вперше для збільшення чутливості методів скринінгової оцінки факторів ризику серцево-судинних захворювань у дітей шкільного віку та формування групи ризику запропоновані - індекс стресу (ІС), коефіцієнт захворюваності родини (КЗР), коефіцієнт мікросоціального ризику (КМР), суми факторів ризику (СФР). Вперше встано-влені зміни в системі гемостазу у дітей з вегетативними дисфункціями та розроблено спосіб цілеспрямованої корекції наявних порушень у підлітків. Ступінь впровадження: видано інформаційний лист "Діагностичні критерії та корекція порушень гемостазу у дітей з вегетативними дисфункціями по гіпертонічному типу" (2002), Результати дослідження впроваджені в практику лікувально-профілактичних закладів Чернівецької області (міській клінічній дитячій лікарні №1 м. Чернівці), Івано-Франківської області (Коломийська центральна дитячалікарня), Тернопільської області (Заліщицька центральна комунальна районна лікарня), Хмельницької області (Хмельницька центральна лікарня). Матеріали дисертації використову-ються в навчально-педагогічному процесі на кафедрах факультетської педіатрії та медичної генетики, пропедевтики дитячих хвороб Буковинської державної медичної академії. Сфера використання: медицина, педіатрія.