Лисяк В. М. Формування інтересу до занять фізичною культурою та спортом у школярів 6-11 класів

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0407U000175

Облікова картка дисертації

0407U000175.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 24.00.02 - Фізична культура, фізичне виховання різних груп населення

27-12-2006

Спеціалізована вчена рада

К 64.862.01

Харківська державна академія фізичної культури

Анотація

Об'єкт дослідження - навчальний процес з фізичної культури в загальноосвітній школі. Мета дослідження -визначити фактори, які обумовлюють формування інтересу до занять фізичною культурою у школярів 6-11-х класів. Методи дослідження: теоретичні (вивчення та аналіз літератури), емпіричні (анкетування; спостереження; опитування), моделювання експериментальної методики, педагогічний експеримент, статистичні. Новизна: вперше встановлено та експериментально сформовано структуру інтересу учнів 6-11х класів до фізичної культури та спорту; визначено рівні сформованості елементів інтересу в учнів 6-11-х класів; уточнено та науково обґрунтовано шляхи та умови формування інтересу до фізичної культури у дітей 6-11-х класів. Практичне значення полягає: у розробці ефективної системи експрес-оцінки існуючого в учнів рівня інтересу; у розробці та впровадженні програми активізації та корекції інтересу до занять фізичною культурою; у підвищенні ефективності розробленої методики активізації процесу формування інтересу.

Читати повністю

Файли

aref Лисяк.doc

dis Лисяк--Додатки.doc

dis Лисяк--Додатки.doc

dis Лисяк--ПРАКТИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ.doc

dis Лисяк--Розділ 1.doc

dis Лисяк--Розділ 2.doc

dis Лисяк--Розділ 3(А4).doc

dis Лисяк--Розділ 4.doc

dis Лисяк--СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ Л_ТЕРАТУРНИХ ДЖЕРЕЛ.doc

Схожі дисертації

0523U100207

Бакіко Ігор Володимирович

Теоретико-методичні засади формування цінностей здорового способу життя в процесі фізичного виховання у дітей шкільного віку

0523U100205

Пасічник Вікторія Михайлівна

Теоретико-методичні основи ігрової діяльності дітей дошкільного віку в процесі фізичного виховання

0523U100200

Сороколіт Наталія Стефанівна

Теоретико-методологічні підходи до трансформації фізичного виховання учнів у закладах загальної середньої освіти

0523U100186

Глухов Іван Геннадійович

Теоретико-методичні основи програмування занять з плавання студентів закладів вищої освіти у процесі фізичного виховання

0421U103538

Потапова Олена Володимирівна

Ефективність комплексного використання засобів рухливих ігор у підвищенні фізичного стану дітей молодшого шкільного віку з девіантною поведінкою