Гребенюк Т. М. Соціально-психологічна адаптація інвалідів з вадами зору до навчання у вищих навчальних закладах

Дисертаційне дослідження присвячено актуальній науковій проблемі визначення особливостей соціально-психологічній адаптації студентів-інвалідів по зору до навчання у вищих навчальних закладах. Науково обґрунтовано комплекс психологічних умов та визначено фактори, які впливають на процес соціально-психологічної адаптації студентів-інвалідів по зору до навчання у ВНЗ. Адаптовано до контингенту досліджуваних методи соціометрії, діагностики психічних станів, факторів та рівнів соціально-психологічної адаптації сліпих та слабозорих студентів. Встановлено рівні, критерії та показники адаптованості студентів-інвалідів по зору, а також вплив на перебіг процесу адаптації мотивів навчання за спеціальністю, спрямованою на допомогу дітям з проблемами, ідентичними реципієнтам. Обґрунтовано і розроблено структурно-функціональну модель реабілітаційно-адаптаційного супроводу інвалідів по зору, визначено його принципи та напрямки. Впроваджено в практику вузівського навчання систему реабілітаційно-адаптаційного супроводустудентів-інвалідів по зору у ВНЗ.