Сухович Г. А. Моніторинг розвитку загальноосвітнього навчального закладу на основі комп'ютерних технологій

Дисертаційне дослідження присвячене проблемі моніторингу розвитку загальноосвітнього навчального закладу на основі комп'ютерних технологій. У результаті дослідження виявлено сутність поняття "розвиток ЗНЗ" та зміст практичної діяльності керівника з розвитку ЗНЗ, а також розроблено, науково обґрунтовано, апробовано й комп'ютеризовано моделі оцінки діяльності учня, педагогічного працівника, загальноосвітнього навчального закладу, впливу сім'ї на навчання учня та програму прогнозу розвитку ЗНЗ, розроблено відповідні методичні рекомендації щодо їх запровадження. Результати дослідження засвідчили, що введення моніторингу розвитку ЗНЗ у діяльність закладів загальної середньої освіти здійснює позитивний вплив на розвиток усіх учасників навчально-виховного процесу зокрема та закладу освіти в цілому, дозволяє досягти сталого спрямованого його розвитку за рахунок підсилення критеріальності й цілеспрямованості управління, підвищення здатності керівника приймати рішення в умовах невизначеності й мінливості.