Міщенко О. М. Обґрунтування та розробка системи надання медико-соціальної допомоги дітям-інвалідам

Об'єкт дослідження. Стан існуючої системи надання медико-соціальної допомоги дітям-інвалідам, які мешкають у м. Харкові. Мета. На основі проведення комплексного медико-соціального дослідження обґрунтувати та розробити систему надання медико-соціальної допомоги дітям-інвалідам. Методи дослідження та апаратура - суцільний та вибірковий методи спостереження із застосуванням серійного, типологічного, механічного, медико-соціологічного, бібліографічного та інших методів збору інформації. Регресійний (простий, множинний), кореляційний аналізи; методи математичного прогнозування та моделювання, метод системного підходу та аналізу, структурно-логічний та інші. Теоретичні і практичні результати - розробка обґрунтованої системи надання медико-соціальної допомоги дітям-інвалідам та заходів щодо покращання якості життя й забезпеченості їх цією допомогою; впровадження концептуальної моделі медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів, розробка способу інтегральної кількісної оцінки забезпеченості їх медико-соціальною допомогою та методики вивчення рівня якості життя цих дітей; розробка інформаційно-прогностичної матриці та моделі впливу повсякденних обмежень на якість життя дітей-інвалідів; виявлення соціально-психологічних особливостей дітей-інвалідів. Новизна. Вперше в Україні науково обґрунтовані та впроваджені механізми удосконалення системи надання медико-соціальної допомоги дітям-інвалідам з урахуванням їх індивідуально-популяційних особливостей; розроблена концептуальна модель медико-соціальної реабілітації дітей-інвалідів; винайдений спосіб інтегральної кількісної оцінки забезпечення медико-соціальною допомогою даної когорти населення на індивідуальному, сімейному й популяційному рівнях; обґрунтована методика визначення потреб і залежності здоров'я дітей-інвалідів від якості медико-соціальної допомоги й обґрунтовано її надання на регіональному рівні; розроблена та адаптована до вітчизняних умов методика дослідження якості життя дітей-інвалідів й проведена її об'єктивна оцінка; складені інформаційно-прогностична матриця та модель впливу повсякденних обмежень на якість життя дітей-інвалідів на регіональному рівні; комплексно досліджені соціально-психологічні особливості дітей-інвалідів та встановлені основні закономірності їх формування. Сфера (галузь) використання: охорона здоров'я.