Возняк А. В. Патогенетичні основи диференційованого лікування головного болю перенапруженняу дітей шкільного віку

Дисертація присвячена вивченню проблеми цефалгій у дітей, зокрема патогенезу головного болю перенапруження у дітей шкільного віку з метою удосконалення методів диференційованого лікування. Встановлено епідеміологічні особливості цефалгічного синдрому у школярів західного регіону України. Проаналізовано структуру цефалгічного синдрому у госпіталізованих дітей та показано, що провідна роль належить головному болю перенапруження. Показано клінічні особливості перебігу головного болю перенапруження. Обґрунтована гіпотеза щодо можливої ролі гіпомагнійемії у патогенезі хронічного головного болю перенапруження, а також його потенційного зв'язку з недиференційованою дисплазією сполучної тканини. У дітей з хронічним головним болем перенапруження показано біоелектричну активність головного мозку та мозкового кровоплину, виявлено напруження обох ланок вегетативної нервової системи та зростання рівнів тривожності. Запропонований диференційований спосіб лікування хронічного головного болю перенапруження у школярів залежно від віку.