Янко О. В. Організаційно-педагогічні умови управління якістю роботи сучасного дошкільного навчального закладу

Об’єкт: управління якістю роботи дошкільного навчального закладу; мета: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити сукупність організаційно-педагогічних умов управління якістю роботи дошкільного навчального закладу; методи: аналіз літератури, контент-аналіз, анкетування, експертна оцінка, аналіз продуктів діяльності, педагогічний експеримент; новизна: визначено й обґрунтовано сукупність організаційно-педагогічних умов ефективного управління якістю роботи дошкільного навчального закладу на основі діяльності педагогічного колективу як єдиної команди; результати: розроблено методику діагностування управління якістю роботи ДНЗ на різних рівнях управлінської діяльності, визначено критерії та показники оцінки управління якістю роботи дошкільного навчального закладу; галузь – теорія і методика управління освітою.