Попова Н. Ю. Педагогічні умови статевого виховання старших дошкільників в дошкільних навчальних закладах

Об'єкт - статеве виховання дітей старшого дошкільного віку. Мета дослідження - науково обґрунтувати й експериментально перевірити педагогічні умови статевого виховання дітей старшого дошкільного віку в дошкільних навчальних закладах. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - уперше визначено й науково обґрунтовано педагогічні умови статевого виховання старших дошкільників в ДНЗ, розроблено експериментальну модель їх реалізації, що охоплювала три етапи: ознайомлювальний, діяльнісний і оцінно-рефлексивний; визначено сутність феномена "статева вихованість дітей старшого дошкільного віку"; виявлено його компоненти і показники; схарактеризовано рівні сформованості статевої вихованості старших дошкільників; подальшого розвитку набула теорія і методика статевого виховання дітей старшого дошкільного віку. Результати - розроблено експериментальну методику реалізації педагогічних умов статевого виховання дітей старшого дошкільного віку в дошкільних навчальних закладах. Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, дошкільні навчальні заклади, вищі педагогічні навчальні заклади.