Деснова І. С. Формування педагогічної культури батьків дітей раннього віку в умовах дошкільного навчального закладу

Об'єкт - педагогічна культура батьків. Мета: науково обґрунтувати й експериментально апробувати педагогічні умови формування педагогічної культури батьків дітей раннього віку в дошкільному навчальному закладі. Методи - теоретичні, емпіричні, статистичні. Новизна - уперше обґрунтовано педагогічні умови формування педагогічної культури батьків дітей раннього віку в дошкільному навчальному закладі: підготовка вихователів груп раннього віку до формування педагогічної культури батьків; навчання батьків особливостям педагогічно ефективного виховання й розвитку дітей раннього віку; створення системи взаємодії батьків і вихователів щодо виховання й розвитку дітей раннього віку в умовах сім'ї та ДНЗ; розкрито сутність феномену "педагогічна культура батьків дітей раннього віку", визначено його структуру, що складається з комунікативного, пізнавального і рефлексивного компонентів; схарактеризовано критерії, показники оцінювання та рівні сформованості педагогічної культури батьків дітей раннього віку. Результати - розроблено модель формування педагогічної культури батьків дітей груп раннього віку в процесі співпраці з вихователями, методику її реалізації відповідно до визначених педагогічних умов, експериментально апробовано її ефективність у роботі дошкільних навчальних закладів. Ефективність впровадження - висока. Галузь - педагогічна, дошкільні навчальні заклади, вищі педагогічні навчальні заклади.