Махиня Т. А. Розвиток управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у системі підвищення кваліфікації.

Дисертація присвячена теоретичному обґрунтуванню й експериментальній перевірці моделі розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у системі підвищення кваліфікації. Здійснено аналіз психолого-педагогічної літератури з розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів. Визначено структуру, сутність, особливості і проблеми розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у процесі їх підвищення кваліфікації. Розроблено, обґрунтовано й експериментально перевірено модель розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у системі підвищення кваліфікації, що має концептуальну, змістову, технологічну і діагностичну складові. За результатами експерименту підготовлено методичні рекомендації з розвитку управлінських умінь керівників ДНЗ у тренінговому центрі "Школа вдосконалення розвитку управлінських умінь керівника ДНЗ", спрямованого на організацію їх керованої самоосвітньої діяльності, а також рекомендації викладачам інститутів післядипломної педагогічної освіти щодо особливостей впровадження інтегрованого спецкурсу "Управлінські вміння керівників дошкільних навчальних закладів". Ключові слова: керівник дошкільного навчального закладу, управлінські вміння, система підвищення кваліфікації, модель розвитку управлінських умінь керівників дошкільних навчальних закладів у підвищенні кваліфікації, тренінговий центр "Школа вдосконалення розвитку управлінських умінь керівника дошкільного навчального закладу".