Сичова Т. В. Інноваційні технології зміцнення здоров'я студенток в процесі фізичного виховання

У дисертації вперше розроблено інноваційні технології зміцнення здоров'я студенток в процесі фізичного виховання залежно від мотивації студенток, умов навчальної діяльності та системи організації фізичного виховання у ВНЗ; науково обґрунтовано використання "пізнавальних пауз", які спрямовані на формування системи теоретичних знань студенток у галузі фізичного виховання із застосуванням технологій інтерактивного та диференційованого навчання; визначено педагогічні умови, метою яких є оптимізація процесу фізичного виховання: використання багатоваріантних форм, засобів і методів у системі навчальних занять, особистісно-орієнтований підхід у роботі зі студентками, здійснення комплексного впливу на свідому, емоційно-чуттєву та діяльнісну сфери особистості студенток тощо; розроблено умови взаємодії учасників навчального процесу при використанні інноваційних технологій зміцнення здоров'я студенток в системі фізичного виховання на основі інтерактивного та диференційованого навчання.