Об’єкт дослідження: процес розвитку персоналу у системі стратегічного управління промисловим підприємством; мета роботи: теоретичне обґрунтування й розроблення методичного забезпечення для підвищення рівня розвитку персоналу у системі стратегічного управління підприємством; методи дослідження та апаратура: методи структурно-логічного аналізу, статистичного аналізу, факторного аналізу, експертних оцінок, кластерного аналізу, таксономії, графічний метод; теоретичні та практичні результати: методичний підхід до вибору стратегії управління розвитком персоналу, відмінність якого полягає у врахуванні двох складових – рівня розвитку і продуктивності праці, що утворюють матрицю «Портфель стратегій підприємства», яка складається з чотирьох квадрантів, кожному з яких відповідає певна група персоналу за рівнем його розвитку та набір стратегій управління розвитком персоналу; методичне забезпечення для оцінювання рівня розвитку персоналу, особливістю якого є комбінація кількісної та якісної оцінки на основі поєднання методів їх визначення (методу факторного аналізу – для відбору кількісних показників; методу експертних оцінок – для оцінки якісного показника – компетентностей) та об’єднання отриманих значень в інтегральний показник розвитку персоналу методом таксономії; класифікація стратегій управління персоналом, відмінністю якої від існуючих є її доповнення класифікаційною ознакою «основні етапи процесу управління розвитком персоналу», в межах якої виділені стратегії: відбору та залучення, трудової адаптації, оцінювання, професійного навчання, кар’єрного просування, використання та руху, мотивації персоналу та його скорочення; визначення поняття «розвиток персоналу», яке передбачає здобуття й удосконалення корпоративних, професійних та поведінкових груп компетентностей, що забезпечує ефективну реалізацію стратегічних завдань персоналом підприємства; перелік компетентностей, якими має володіти виробничий персонал, що, на відміну від існуючих, доповнений новою групою корпоративних компетентностей, уточнює існуючі професійні та поведінкові групи компетентностей, набуття і розвиток яких забезпечують ефективне виконання професійних завдань та успішну реалізацію стратегічних цілей підприємства; процедура оцінювання компетентностей персоналу, що передбачає використання показника відносної частоти рівня прояву кожної компетентності у судженнях експертів та дозволить переводити якісні експертні оцінки у кількісний вимір та використовувати їх під час розрахунку інтегрального показника рівня розвитку персоналу; ступінь упровадження: розробки впроваджені в практичну діяльність ВАТ «Турбоатом» і ТОВ «Зміївський машинобудівний завод»; сфера використання: управління персоналом машинобудівних підприємств.
