Фесік Л. І. Управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації на адаптивних засадах

Дисертацію присвячено розробці, обґрунтуванню та експериментальній перевірці моделі управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації на адаптивних засадах для підвищення ефективності його діяльності у підготовці фахівців з вищою освітою. У дисертації вперше розроблено та експериментально перевірено модель управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації. Практичне значення одержаних результатів полягає у тому, що розроблені методичні рекомендації щодо проведення управління вищим навчальним закладом І рівня акредитації можуть бути використані в практичній діяльності відповідних ВНЗ різних форм власності та підпорядкування. Впровадження результатів дослідження дозволить створити умови для рефлексивного саморозвитку учасників навчально-виховного процесу для перетворення їх новаторських ініціатив у механізм розвитку вищого навчального закладу в цілому.