Гордійчук В. І. Оптимізація фізичного стану сільських школярів у процесі факультативних занять з фізичної культури.

Об'єкт - фізичне виховання підлітків, які є учнями сільських шкіл; мета - науково обґрунтувати, розробити й експериментально перевірити ефективність методики факультативних занять із фізичної культури для поліпшення фізичного стану сільських школярів; методи: теоретичний аналіз та узагальнення наукової та методичної літератури; соціологічні методи (анкетне опитування, бесіда); педагогічні методи (спостереження, тестування, експеримент, що передбачав констатувальний і формувальний етапи); медико-біологічні методи (антропометрія, пульсометрія, спірометрія, велоергометрія, електрокардіографія та ін.); методи математичної статистики; новизна: проведено комплексне оцінювання різних компонентів фізичного стану сільських підлітків порівняно з міськими; виявлено структуру зовнішніх і внутрішніх чинників, що визначають залучення підлітків до виконання фізичних вправ, а також їхні особливості в сільських підлітків порівняно з міськими; результати: розроблено та експериментально перевірено методику факультативних занять із фізичної культури, спрямовану на підвищення фізичного стану сільських підлітків, що передбачає розвиток аеробних можливостей школярів, підвищення рівня розвитку відстаючих рухових якостей і їхньої позитивної мотивації до занять фізичними вправами; методика занять використовується при організації і проведенні факультативів із фізичного виховання у загальноосвітніх школах, у роботі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, у навчальному процесі кафедри ТМФВ Луцького інституту розвитку людини Університету "Україна", Кременецького обласного гуманітарно-педагогічного інституту ім. Тараса Шевченка, Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки; галузь - фізичне виховання і спорт.