Маляр Н. С. Організаційно-методичні основи превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку.

Об'єкт -превентивне фізичне виховання дітей старшого дошкільного віку; мета-експериментально обґрунтувати організаційніта методичні основи превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку; методи:загальнонаукові (аналіз, порівняння, систематизація, узагальнення); соціологічні(анкетування, бесіда); педагогічні (спостереження, тестування, експеримент, що передбачав констатувальний та формувальний етапи); медико-біологічні (соматоскопія, антропометрія та метод індексів); математико-статистичні; новизна:обґрунтовано організаційне забезпечення превентивного фізичного виховання в навчально-виховному процесі дітей старшого дошкільного віку;обґрунтовано систему використання засобів і методів превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку; доповнено інформацію про фізичний стан 5-6-річних дітей, де, крім визначення рівня фізичної підготовленості, фізичного розвитку, захворюваності та стану здоров'я, оцінювався стан серцево-судинної та дихальної систем старших дошкільників; отримали подальший розвиток наукові уявлення про сутність превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку; результати:розроблено та експериментально перевірено ефективність методики превентивного фізичного виховання дітей старшого дошкільного віку;результати дисертаційного дослідження впроваджено в навчально-виховний процес ДНЗ № 12 і НВК № 35 м. Тернополя, ДНЗ № 5 м. Збаража Тернопільської області та на курсах підвищення кваліфікації інструкторів фізичної культури ДНЗ у Тернопільському обласному комунальному інституті післядипломної педагогічної освіти (лекційний курс);галузь - фізичне виховання і спорт.