Скріпнікова Л. В. Управління якістю підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних закладах III-IV рівнів акредитації

Об’єкт: управління процесом підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних закладах; мета: теоретично обґрунтувати та експериментально перевірити систему управління якістю підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних закладах III- IV рівнів акредитації; методи: аналіз, синтез, моделювання, анкетування, опитування, бесіда, експертне оцінювання, педагогічний експеримент, методи математичної статистики; новизна: теоретично обґрунтовано та розроблено систему управління якістю підготовки майбутніх учителів музики у вищих навчальних закладах III- IV рівнів акредитації на основі положень процесного підходу, стандартів ISO 9000, концепції Загального управління якістю; результати: розроблено методичне забезпечення системи управління якістю підготовки майбутніх учителів музики (структура та менеджмент процесів, етапи вирішення управлінських завдань, критерії оцінки ефективності управління якістю, методичні рекомендації для керівників музично-педагогічних факультетів); галузь: теорія та методика управління освітою