Гаврилюк В. Я. Оцінювання та розвиток діяльності вищих навчальних закладів.

Об'єкт дослідження - процеси оцінювання та розвитку діяльності ВНЗ. Предмет дослідження - теоретико-методичні та прикладні положення з оцінювання та розвитку діяльності ВНЗ. Метою дисертаційної роботи є розроблення теоретичних положень і прикладних рекомендацій щодо удосконалення процесу оцінювання та розвитку ВНЗ. Методи дослідження: систематизації, теоретичного узагальнення та системного аналізу, економіко-статистичний, аналітичний і структурно-логічний, графічний. Вперше розроблено моделі розподілу фінансових ресурсів між підрозділами ВНЗ шляхом використання запропонованих кількісних індикаторів розвитку підрозділів. Удосконалено метод вибору домінуючих індикаторів оцінювання діяльності ВНЗ та рейтингування їхніх підрозділів із використанням факторного аналізу; споживчо-орієнтований метод ціноутворення на навчальні послуги ВНЗ шляхом опитування споживачів, пошуку кривих розподілу цін за методом Ван Вестендорпа та формування логарифмічних кривих зростання вартості навчання за допомогою методу трьох точок. Розвинуто фінансовий продукт на засадах залучення до співпраці фінансово-кредитних установ, ВНЗ та державних органів влади; механізми взаємодії між ВНЗ та іншими суб'єктами ринку шляхом формування консультативних рад як ефективних платформ взаємообміну пропозиціями, ідеями, досягненнями. Результати дослідження впроваджені у навчальний процес. Сферою використання авторських пропозицій є вищі навчальні заклади.