Холостенко Т. В. Організаційно-педагогічні умови управління професійним самовдосконаленням керівника позашкільного навчального закладу (на прикладі дитячо-юнацької спортивної школи)

Дисертаційна робота є теоретико-експериментальним дослідженням проблеми управління професійним самовдосконаленням керівника позашкільного навчального закладу (дитячо-юнацька спортивна школа). На основі аналізу теоретико-методологічних засад сутності професійного самовдосконалення керівника позашкільного навчального закладу (дитячо-юнацька спортивна школа) окреслено рівні та обґрунтовано сукупність організаційно-педагогічних умов управління цим процесом, створено методичний центр для реалізації професійного самовдосконалення менеджерів позашкільних навчальних закладів та впроваджено програму реалізації цього процесу. У роботі запропоновано, теоретично обґрунтовано, експериментально перевірено й апробовано модель управління професійним самовдосконаленням керівника позашкільного навчального закладу (дитячо-юнацька спортивна школа), яка складається з 4 блоків: методологічного, контентного, функціонального і програмно-практичного. Висвітлено методику проведення педагогічного експерименту, проаналізовано результати дослідження, розроблено методичні рекомендації щодо впровадження моделі управління професійним самовдосконаленням керівника позашкільного навчального закладу (дитячо-юнацька спортивна школа). У роботі представлена програма професійного самовдосконалення, ефективність якої доведена в ході педагогічного експерименту.