Большукіна А. В. Управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах

Дисертація присвячена дослідженню проблеми управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах. На основі аналізу сучасних науково-теоретичних досліджень у сфері управління уточнено визначення понять "розвиток дошкільного навчального закладу", "управління розвитком дошкільного навчального закладу", "управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах". Розроблено й теоретично обґрунтовано модель управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах. Створена нами модель має на меті розв'язання таких завдань: забезпечення результативності навчального процесу; узгодження стратегічних цілей освіти, цілей навчального закладу, особистісних цілей учасників навчального процесу, позитивна мотивація діяльності суб'єктів навчального процесу; формування життєвої компетентності вихованців. Модель дала змогу підвищити результативність навчального процесу та сприяти узгодженню стратегічних цілей освіти, цілей навчального закладу, особистісних цілей і мотивів учасників навчального процесу та забезпечити взаємопристосування керуючої підсистеми із самоуправлінням керованих підсистем дошкільного навчального закладу. Саме такий підхід сприяє створенню конкурентоспроможного дошкільного навчального закладу й забезпечує позитивну динаміку його розвитку. Висвітлено методику проведення експериментальної перевірки, проаналізовано результати експериментальної перевірки, розроблено методичні рекомендації щодо впровадження моделі управління розвитком дошкільного навчального закладу на адаптивних засадах.