Борисюк О. М. Психологічні особливості розвитку управлінської компетентності у майбутніх офіцерів Національної поліції України

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0417U003878

Облікова картка дисертації

0417U003878.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 19.00.09 - Психологія діяльності в особливих умовах

05-10-2017

Спеціалізована вчена рада

К 64.707.02

Національний університет цивільного захисту України

Анотація

Обґрунтовано структуру управлінської компетентності майбутніх офіцерів поліції, яка складається з мотиваційного‚ емоційно-вольового, когнітивного, операційно-діяльнісного, особистісного та рефлексивного компонентів. На засадах обґрунтованої структури управлінської компетентності розроблено її модель, яка є методичним підґрунтям для диференційної діагностики й розвитку її психологічних компонентів. На основі результатів, отриманих внаслідок діагностування розвиненості психологічних компонентів управлінської компетентності у майбутніх та діючих офіцерів поліції з'ясовано необхідність внесення змін у програму професійної підготовки по цілеспрямованому їх формуванню, а визначені психологічні особливості розвитку стали визначальними в обґрунтуванні напрямків корекційної програми.

Читати повністю

Файли

aref.doc

diser.doc

Схожі дисертації

0823U100459

Апальков Віталій Віталійович

Психологічні механізми регуляції поведінки військовополонених засобами символічної мімікрії.

0823U100372

Юркова Ольга Іванівна

Розвиток психологічної готовності військовослужбовців танкових підрозділів до виконання бойових завдань

0823U100229

Кириченко Андрій Володимирович

Психологічна готовність військовослужбовців Десантно-штурмових військ Збройних Сил України до діяльності у бойових умовах

0822U100539

Софієва Ханим Раміз кизи

Психологічні критерії оцінки професійної придатності рятувальників Служби Порятунку Особливого Ризику МНС Азербайджанської Республіки

0421U102867

Фурс Олег Йосипович

Особливості розвитку психічної саморегуляції майбутніх магістрів військового управління у процесі їх практичної підготовки