Гончаренко Н. А. Особливості психологічної допомоги батькам дітей з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності

Дисертаційне дослідження присвячене малодослідженому аспекту проблеми синдрому дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ), а саме – психологічний допомозі батькам, які виховують дітей з цим розладом. Описаний сучасний стан дослідження даного феномену у медичній та психологічній науці та практиці. Визначається, що розповсюдженими проблемами батьків є погіршення психічних станів та самопочуття. Їм властиві високий рівень стресу, тривожності, схильність до депресій, зниження загального життєвого тонусу. Стресогенність зумовлюється наявністю важкого ступеню СДУГ у дитини, агресивної та опозиційно-зухвалої поведінки, ризиковості, необережності дитини, її безвідповідальності щодо шкільних обов’язків. В умовах неповної сім’ї, при відсутності підтримки близьких та при осуді оточуючих ознаки дистресу посилюються. Наголошується, що наявність соціально-психологічні проблем батьків, які виховують дітей з синдромом дефіциту уваги та гіперактивності, знижують ефективність їх батьківських функцій та можливість забезпечення у родині адекватних психологічних умов для розвитку їх дітей. Розроблено структурну модель психологічної допомоги батькам дітей із СДУГ, що дозволяє психологу враховувати загальну проблематику цільової аудиторії з одного боку, з іншого – гнучко підходити до розробки індивідуалізованих програм, де враховуються специфіка кожної окремої сім’ї та її членів. Представлено результати ефективності впроваджених індивідуальних програм.