Королев А. П. Професиональное становление начинающих преподавателей военного вуза

Объект исследования: Процесс профессионального становления начинающих преподавателей военного вуза. Цель исследования: Определить и научно обосновать содержание и педагогические условия профессионального становления начинающих преподавателей военного вуза. Методы исследования и аппаратура: Анализ литературы, абстрагирование, аналогии, наблюдение, беседа, анкетирование, метод экспертных оценок, интервьюирование. Теоретические результаты и новизна: Обосновано содержание профессионального становления, разработана акмеограмма военного преподавателя, выявлены психолого-педагогические условия и способы профессионального становления. Практические результаты и новизна: Разработаны и научно обоснованы и апробированы методические рекомендации для профессионального становления начинающих преподавателей. Предмет и степень внедрения: Учебно-воспитательный процесс военных взов. Эффективность внедрения: Ускоряет профессиональное становление офицеров-преподавателей. Сфера (область) использования: Военная педагогика.