Кудинов Ю. В. Формирование культуры педагогического общения курсантов-пограничников в процессе военно-профессиональной подготовки

Объект исследования: Культура педагогического общения. Цель исследования: Обоснование педагогических условий, форм и методов формирования у курсантов-пограничников культуры педагогического общения. Методы исследования и аппаратура: Анализ научных источников по проблемам общения; изучения и обобщения педагогического опыта; метод экспертных оценок; анкетирование; тестирование; метод обобщения независимых характеристик; педагогический эксперимент. Теоретические результаты и новизна: Состоит в уточнении сущности культуры педагогического общения офицеров-пограничников; дальнейшей разработке содержания и обосновании показателей уровня сформированости и культуры педагогического общения; обосновании факторов, влияющих на процесс формирования культуры педагогического общения; выявлении и экспериментальной проверке эффективности педаго. Практические результаты и новизна: в разработке положений о сущности и месте культуры педагогического общения офицеров-пограничников; учебной программы спецкурса "Культура педагогического общения офицера"; методики оценки и самооценки уровня культуры педагогического общения курсанта. Эффективность внедрения: 6 научных статей. Сфера (область) использования: Военная педагогика.