Волобуєва О. Ф. Формування професiйно-комунiкативноє спрямованостi у слухачiв мовної спецiальностi вiйськових вузiв (психолого-лiнгвiстичний аспект)

English version

Дисертація на здобуття ступеня кандидата наук

Державний реєстраційний номер

0499U000687

Здобувач

Спеціальність

  • 20.02.02 - Військова педагогіка та психологія

30-03-1999

Спеціалізована вчена рада

К 70.705.02

Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького

Анотація

Об"єкт дослiдження - загальнi положення комунiкативного пiдходу до навчання англiйськоє мови у вищих вiйськових навчальних закладах. Мета дослiдження - розкрити основнi положення комунiкативного пiдходу до навчання iноземних мов, теоретично обгрунтувати та показати можливостi єхньоє реалiзацiє в процесi формування у слухачiв Академії ПВУ професiйно-комунiкативноє спрямованостi як однiїє з основних професiйно-значущих якостей особистостi. Методи дослiдження та апаратура - порiвняльний аналiз, психолiнгвiстичний аналiз, факторний аналiз, кластерний аналiз, трансактний аналiз, метод експертних оцiнок, самооцiнка, анкетування. Теоретичнi i практичнi результати - розробленi теоретичнi, методичнi основи формування професiйно-комунiкативноє спрямованостi у слухачiв мовноє спецiальностi вiйськових вузiв у процесi вивчення iноземних мов; адаптованi методи та прийоми комунiкативного навчання, що поданi у британськiй навчально-методичнiй лiтературi; виявленi психологiчнi передумови розвитку творчоє самостiйно є дiяльностi слухачiв. Видiленi критерiє аналiзу та основнi характеристики комунiкативних пiдручникiв дають змогу викладачам вiйськових i цивiльних вузiв квалiфiковано використовувати єх у формуваннi в тих, хто навчаїться, професiйно-комунiкативноє спрямованостi. Крiм того, цi критерiє i характеристики можуть бути використанi у створеннi нових навчальних посiбникiв. Новiтнiсть навовпроваджуваного -обгрунтованi теоретичнi передумови виникнення комунiкативного пiдходу; розроблено методику дiагностики комунiкативних настанов особистостi; визначенi основнi напрями формування професiйно-комунiкативноє спрямованостi при навчаннi слухачiв iноземнiй мовi. Ступiнь упровадження - у навчальному процесi Академіє ПВУ- у спецкурсах iз соцiальноє психологiє, педагогiки та методики викладання iноземних мов; практичнi рекомендацiє використовуються при формуваннi професiйно-комунiкативноє спрямованостi у слухачiв мовноє спецiальностi вiйськових вузiв. Сфера (галузь) використання - навчальний процес вiйськових вузiв

Схожі дисертації