Хайтович М. В. Мітохондріальна недостатність у дітей з вегетативними дисфункціями: діагностика та лікування

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0506U000103

Здобувач

Спеціальність

  • 14.01.10 - Педіатрія

16-02-2006

Спеціалізована вчена рада

Д 26.003.04

Національний медичний університет ім. О.О. Богомольця

Анотація

Дисертація присвячена актуальній проблемі підвищення ефективності діагностики та лікування вегетативних дисфункцій у дітей. Встановлено, що однією з важливих ланок патогенезу вегетативних дисфункцій є вторинна мітохондріальна недостатність, що виникає на основі мітохондріального оксидативного стресу внаслідок надмірної активності симпатоадреналової і/або ренін-ангіотензин-альдостеронової систем, посилення вільнорадикального окиснення, зниження оксидазотсинтазної функції ендотелію, окисного пошкодження мітохондріальної ДНК, порушення мітохондріального дихання, компенсаторного посилення немітохондріальної енергопродукції. Розроблено диференційовані схеми терапії з включенням препаратів з ноотропною, антиоксидантною, оксидазотмодулюючою та гіпотензивною дією.

Файли

Схожі дисертації

0524U000114

Никитюк Світлана Олексіївна

Лайм-бореліоз у дітей: клініко-епідеміологічні та імунопатогенетичні особливості, діагностика, лікування і реабілітаційні заходи

0524U000105

Завгородня Наталя Юріївна

Екзогенні та ендогенні фактори ризику метаболічно-асоційованої жирової хвороби печінки у дітей: критерії ранньої діагностики та прогнозування

0523U100241

Мозирська Олена Вікторівна

Атопічний дерматит у дітей з поліморфізмами генів рецепторів розпізнавання патерну: клінічний перебіг, лікування та прогноз в залежності від профілю сенсибілізації

0523U100134

Сарапук Ірина Мирославівна

Неонатальний інтегральний нейро-розвитковий догляд для передчасно народжених дітей: передумови, складові, їх патогенетичні механізми, ранні та віддалені наслідки

0823U100499

Титуса Андрій Васильович

Субклінічний дефіцит кальцію у дітей раннього шкільного віку: шляхи формування та корекції