Власенко М. В. Дифузний нетоксичий зоб у підлітків: генез, діагностика, лікування

Об'єкт дослідження: дифузний нетоксичний зоб (ДНЗ). Мета дослідження: дослідити фактори ризику розвитку дифузного нетоксичного зоба у підлітків та розробити методи ранньої діагностики, патогенетично обгрунтованого лікування і профілактики захворювання. Методи дослідження та апаратура: клінічні, біохімічні, інструментальні, антропометричні, соматотипологічні, дерматогліфічні, статистичні; антропометр АЛС-1, штангенциркуль ШЦ-125, каліпер, ваги РП-150, ультразвуковий діагностичний апарат SSA-220А, імуноферментний аналізатор STAT FAX 2100. Теоретичні та практичні результати:показано можливість виникнення ДНЗ на тлі сукупності факторів: йододефіциту, забруднення середовища та генетичної схильності. На основі антропометричних і дерматогліфічних показників розроблені математичні моделі розрахунку індивідуальних ультразвукових нормативів щитоподібної залози (ЩЗ) та прогнозу виникнення захворювання, що є необхідним для своєчасної профілактики ДНЗ. Розроблено оригинальний алгоритм діагностики та покрокове лікування ДНЗ у підлітків, яке залежить від етіологічого чинника і тиреоідного статусу хворого. Новітність: встановлено ступінь йододефіціту у Вінницькій області, визначено вплив антропогенного і радіаційного забруднення навколишнього середовища на виникнення ДНЗ, вперше вивчені дерматогліфічні показники як генетичні маркери виникнення ДНЗ. Оцінено вплив ДНЗ на розвиток і стан здоров'я підлітка. Уточнені УЗД параметри ЩЗ здорових підлітків в залежності від статі, соматотипу і віку. Розроблено математичні моделі належних нормальних розмірів ЩЗ у підлітків різної статі та прогнозу розвитку виникнення ДНЗ. Встановлено особливості гормональної активності ЩЗ у здорових підлітків і підлітків із ДНЗ. Запропоновано покрокову терапію лікування ДНЗ у підлітків. Ступінь впровадження: Результати можуть бути використанні в клінічній практиці для рінньої діагностики і лікування підлітків із ДНЗ, у навчальному процесі Галузь використання: ендокринологія, педіатрія.