Шапран Ю. П. Теоретичні і методичні засади формування професійної компетентності майбутніх учителів біології

English version

Дисертація на здобуття ступеня доктора наук

Державний реєстраційний номер

0514U000437

Облікова картка дисертації

0514U000437.pdf

Здобувач

Спеціальність

  • 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти

24-06-2014

Спеціалізована вчена рада

Д 26.053.01

Анотація

У дисертації здійснено теоретичний аналіз та узагальнення основних аспектів проблеми формування професійної компетентності майбутніх учителів біології. У роботі визначено сутність провідних понять: "професійна компетентність учителя біології", "компетенція" у широкому та вузькому розуміннях; визначено структуру досліджуваного феномену та його складові; критерії, показники, рівні; розроблено класифікацію різновидів освітнього середовища та встановлено зв'язки між структурними компонентами професійної компетентності та інноваційного освітнього середовища. Визначено основні тенденції вищої біологічної освіти в умовах євроінтеграції та ключові компетенції учителя біології. Створено концептуальну модель формування професійної компетентності майбутніх учителів біології. Розроблено та впроваджено у практику роботи вищої школи психодіагностичний інструментарій визначення рівнів розвитку професійної компетентності педагогів.

Читати повністю

Файли

aref.doc

dis.doc

dis.doc

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_витягу_Координації.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Драгоманова.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Переяслав_1.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Переяслав_2.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Чернівці.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Чернігів_1.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_впровадження_Чернігів_2.JPG

Скан_довідки_впровадження_інші--Скан_довідка_докторанта.JPG

Схожі дисертації

0524U000082

Шишенко Інна Володимирівна

Теорія і практика підготовки майбутніх бакалаврів середньої освіти до розвитку інформаційно-цифрової компетентності учнів в умовах Нової української школи

0524U000075

Мулеса Павло Павлович

Теорія і практика підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до застосування засобів віртуальної наочності у професійній діяльності

0524U000071

Даниско Оксана Володимирівна

ТЕОРЕТИЧНІ І МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

0524U000036

Загура Федір Іванович

Теоретичні і методичні засади професійного розвитку викладачів фізичного виховання багатогалузевих закладів вищої освіти

0524U000007

Іванчук Сабіна Айдинівна

Теорія та практика професійної підготовки майбутніх вихователів до формування екологічно доцільної поведінки дітей дошкільного віку