Фролова І. Є. Регулятивний потенціал стратегії конфронтації в англомовному дискурсі

Об'єктом дослідження є висловлення, що актуалізують конфронтаційні смисли в англомовному дискурсі. Предметом аналізу є лінгвокогнітивні основи, комунікативно-когнітивні механізми, мовленнєві засоби реалізації стратегічної мети конфронтації. Мета дослідження полягає в аналізі регулятивного потенціалу дискурсивної стратегії конфронтації. Методологічний апарат дослідження включає принципи та поняття комунікативно-дискурсивного підходу. Основними методами дослідження є контекстуальний аналіз, когнітивно-дискурсивна інтерпретація, фреймове моделювання, конверсаційний аналіз, інтерпретація тексту, актомовленнєвий та прагмасемантичний аналіз. Наукова новизна дослідження полягає у тому, що воно вперше надає наукове обґрунтування конфронтації як дискурсивної стратегії та розкриває суть її регулятивного потенціалу в англомовному дискурсі. Теоретичне значення роботи полягає у започаткуванні нового напряму - лінгвістичної конфліктології; збагачені загальної теорії дискурсу, комунікативно-дискурсивного підходу; когнітивної, комунікативної, соціолінгвістики; лінгвістики тексту, теорії мовленнєвих актів. Практична цінність роботи випливає з можливості використання її результатів у курсах теоретичної граматики англійської мови (розділ "Синтаксис"), загального мовознавства (розділи "Мова і мовлення", "Мова і мислення", "Мова і суспільство"), історії лінгвістичних учень (розділ "Комунікативно-діяльнісні теорії мови"), у спецкурсах з лінгвістичної конфліктології, дискурсології, теорії комунікації, міжкультурної комунікації, когнітивної лінгвістики, лінгвістики тексту, прагматичного синтаксису англійської мови, а також написання наукових робіт різного рівня.