Кощинець В. В. Теоретико-методологічні засади спеціального психологічного пізнання в юрисдикційному процесі

Дисертацію присвячено розробці теоретико-методологічних засад спеціального психологічного пізнання та практичних рекомендацій стосовно застосування спеціальних психологічних знань в юрисдикційному процесі, спрямованих на подальше вдосконалення цього напряму роботи. Обґрунтовано, що теоретичне пізнання і пізнання у юрисдикційному процесі відрізняються за своїм предметом, а саме: в першому випадку предмет нічим не обмежений, він представлений новими сутностями, феноменами та закономірностями їх розвитку; в другому – предмет знаходиться в межах приписів закону, він реалізується в межах іманентних юрисдикційному процесу завдань, причому результат відображення у такому пізнанні може не тільки не співпадати з реальністю, але й бути її викривленням. Доведено, що пізнання в юрисдикційному процесі реалізується за допомогою системно-структурного підходу і передбачає застосування суб’єктом пізнання сукупності методів, прийомів і засобів для досягнення наступних цілей: накопичення знань про оточуючий світ, закони та закономірності його розвитку, можливості та межі перетворення дійсності; формування індивідуального стилю діяльності з урахуванням знань про закони та форми мислення; встановлення індивідуально-психологічних і соціально-психологічних особливостей взаємодії об’єкта пізнання з оточуючим світом; Удосконалено: розуміння поняття правової процедури як особливого, нормативно встановленого порядку здійснення юридичної діяльності; уявлення про методологію юрисдикційного процесу як рефлексивного опису принципів та методів дослідження в правовій сфері; методологічна парадигма пізнання в юрисдикційному процесі як сукупного результату взаємодії пізнання і доказування.