Ткаченко Н. М. Теоретичні і методичні засади формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов у педагогічних закладах вищої освіти

Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук зі спеціальності 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти. – Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка МОН України, Глухів, 2020. У дисертації здійснено теоретичне узагальнення і запропоновано розв’язання наукової проблеми формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти. У ході наукового пошуку визначено суть та структуру феномену, обґрунтовано концепцію, методологічні підходи, педагогічну систему цілеспрямованого формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти. Розроблено модель системи, визначено критерії, показники та рівні сформованості професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов. Виявлено і обґрунтовано педагогічні фактори і умови системного формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти, розроблено науково-методичне забезпечення цього процесу. Узагальнено експериментальні дані, які доводять правомірність висновків щодо ефективності впровадженої педагогічної системи цілеспрямованого формування професійного іміджу майбутніх учителів іноземних мов у закладах вищої освіти.